14.04.2026

ФЕСТИВАЛЬ «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ»: ИТОГИ

Большому кораблю – большое плавание! Это – о нашем фестивале, который стал финалом проекта «Инженерные кадры будущего: создание социального лифта для талантливых учащихся России», реализуемого с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.

Предстартовое волнение позитивно настроенных детей и взрослых все почувствовали уже на этапе прибытия. Долгожданный ВСЕРОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ» стартовал 6 апреля! Более 300 участников – школьников, студентов, педагогов, учёных, представителей инженерной отрасли собрались в Подмосковье.

ДЕНЬ 1. ПОГРУЖЕНИЕ В АТМОСФЕРУ ФЕСТИВАЛЯ
Регистрация участников, размещение, организационные встречи... Уже самые первые моменты на фестивале стали не просто техническим этапом, а первой точкой включения в фестивальную среду. Уже здесь участники начинают знакомиться, формировать команды, обсуждать свои проекты. Для многих школьников — это первый опыт участия во всероссийском событии, поэтому регистрация сопровождается живым интересом, волнением и ожиданием. Возникает ощущение причастности к большому научному сообществу.

На фото – заезд делегаций, регистрация участников

Некоторые делегации поделились своим чудесным настроением и пожелали Фестивалю:
- Делегация Анапы: сердечного тепла и горячих сердец;
- Делегация Луганска: справедливой борьбы и честности;
- Делегация Нижнего Новгорода: творческого вдохновения и исполнения желаний;
- Делегация из Новосибирской области, с. Баган: добиться поставленных целей и вырасти в плане интеллекта и креативности.

Спасибо, ребята! Пусть все ваши пожелания сбудутся!

ГЕОГРАФИЯ ФЕСТИВАЛЯ
Более 300 человек из 88 населённых пунктов страны стали участниками фестиваля «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ», в том числе, представители ряда отделений МАН «Интеллект будущего», которые приняли участие в событиях этого проекта в формате онлайн!

Участники фестиваль представляли следующие города и организации:
АНАПА (Краснодарский край), МБОУ гимназия «Эврика» им. В.А. Сухомлинского;
АННА (Воронежская обл.), МБОУ Аннинская СОШ № 3;
АРАМИЛЬ (Свердловская обл.), МАОУ «СОШ № 4»;
БАГАН (Новосибирская обл.), МБОУ ДО Баганский ДДТ;
БАРНАУЛ (Алтайский край), МБОУ «Гимназия № 42»;
БАЛАБАНОВО (Калужская обл.), МОУ «СОШ № 1»;
БЕЛГОРОД (Белгородская обл.), ГБУ ДО БелОДЭБЦ;
ВЕЙДЕЛЕВКА (Белгородская обл.), МУ ДО «ДСЮН»;
ВЕРХНЯЯ ТУРА (Свердловская обл.), МБОУ СОШ № 19;
ВОЗНЕСЕНКА (Новосибирская обл.), МБОУ СОШ им. Л. Чекмарёва;
ВОРОНЕЖ (Воронежская обл.), МБОУ «ОЦ»Траектория»;
ГЛАЗОВ (Удмуртская Респ.), МБОУ ДО «СЮТ»;
ДОНЕЦК (ДНР), ГБУ ДО «ЦТТ-Кванториум», ГБУДО «ДОНМАН», ГБУДО «РЦС»;
ДУБОВОЕ (Белгородская обл.), ОГАОУ ОК «Алгоритм успеха»;
ЕКАТЕРИНБУРГ (Свердловская обл.), МАОУ СОШ № 215, СОШ № 133;
ЕЛИЗОВО (Камчатский край), МБОУ «ЕСШ №8 им. В.Н. Орловского»;
ЗЛАТОУСТ (Челябинская обл.), МАУДО «Дворец детского творчества»;
ИВАНОВКА (Новосибирская обл.), МБОУ СОШ;
КАЗАНЬ (Респ. Татарстан), Отд. МАН «Интеллект будущего»;
КАЛИНИНГРАД (Калининградская обл.), МАУДО ДЮЦ «На Комсомольской», МАОУ гимназия № 32;
КАЛУГА, Центр космического образования «Галактика»;
КАЧКАНАР (Свердловская обл.), Школа им. К.Н. Новикова;
КОЛЫВАНЬ (Новосибирская обл.), МБОУ «СОШ № 1»;
КОНДОРОВО (Калужская обл.), МКОУ «СОШ № 1»;
КОСУЛИНО (Свердловская обл.), МАОУ «СОШ № 8»; КРАСНАЯ ЯРУГА (Белгородская обл.), ОГБОУ «СОШ»;
КРАСНОТУРЬИНСК (Свердловская обл.), МАОУ «СОШ № 17»;
ЛИВНЫ (Орловская обл.), МБОУ СОШ № 2;
ЛОБНЯ (Московская обл.), МБОУ Лицей г. Лобня;
ЛУГАНСК (ЛНР), ГБУ ДО ЛНР «РЦРО «Интеллектуальный резерв Республики», ГБОУ ЛНР «Лингвистическая гимназия № 36 им. Г.К. Жукова»; ГБОУ ЛНР «Гуманитарно-экономический лицей- интернат», ГБОУ ЛНР ЛУВК «Новое поколение»;
МАГНИТОГОРСК (Челябинская обл.), МАОУ «Академический лицей им. В.В. Шерстнева»;
МАКЕЕВКА (ДНР), Республиканский архитектурно-строительный лицей-интернат "ДОННАСА" - - филиал НИУ МГСУ;
МИНУСИНСК (Свердловская обл.), МОБУ «СОШ № 9»;
МИЧУРИНСК (Тамбовская обл.), МБОУ СОШ № 2;
МОСКВА, Российская академия образования, Международная академия детско-юношеского туризма и краеведения ИМ. А.А. Остапца- Свешникова», МПГУ, Российский государственный военный архив, «Учительская газета», журнал «Дополнительное образование и воспитание», журнал «Педагогическое искусство», Ассоциация педагогов дополнительного образования Подмосковья;
МУРМАНСК (Мурманская обл.), МБОУ МПЛ;
НАРО-ФОМИНСК (Московская обл.), МБОУ СОШ № 6;
НИЖНИЙ НОВГОРОД (Нижегородская обл.), МАОУ «Лицей № 38»;
НИЖНИЙ ТАГИЛ (Свердловская обл.), МБОУ СОШ № 75/42;
НОВОСИБИРСК (Новосибирская обл.), МБУДО ДДТ им. В. Дубинина;
ОБНИНСК (Калужская обл.), АНОО «Обнинский колледж», ГАПОУ КО «Медицинский техникум», МБОУ «СОШ № 18»; ОДОО Малая академия наук «Интеллект будущего», НП Центр науки и культуры «Обнинский полис»; НОЦ «Траектории развития»; АНО Международный центр «Максимум»;
ОРЕНБУРГ (Оренбургская обл.), МОАУ «Лицей № 5 им. Героя РФ А.Ж. Зеленко»;
ПАТРУШИ (Свердловская обл.), МАОУ СОШ № 7;
ПОКРОВ (Владимирская обл.), УО администрации ГО Покров, МКУ «Центр развития образования»;
ПЕРМЬ (Пермский край), МАОУ «Лицей № 4»;
РЕЖ (Свердловская обл.), МБОУ СОШ № 3;
РОВЕНЬКИ (ЛНР), ГОУ ЛНР «Гимназия № 1 им. Г.С. Шонина»;
РОСТОВ-НА-ДОНУ (Ростовская обл.), МБУ ДО ДТДМ;
САЛЕХАРД (Ямало-Ненецкий АО), МБОУ СОШ № 3;
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ (Санкт-Петербург), ГБОУ СОШ № 708 «Открытие», Рег. отд. МАН «Интеллект будущего», Институт инновационных технологий в бизнесе;
СЛАВЯНОСЕРБСК (ЛНР), ГОУ ЛНР «СШ им. Д. Полянского»;
СТРОИТЕЛЬ (Белгородская обл.), ОГБОУ «СОШ № 3»;
СТУПИНО (Московская обл.), МБОУ «СОШ № 8»;
ТАГАНРОГ (Ростовская обл.), ИУЭС ЮФУ, МАОУ Гимназия «Мариинская», МАОУ лицей № 28;
ТАМБОВ (Тамбовская обл.), ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества»;
ТУЙМАЗЫ (Респ. Башкортостан), МАОУ СОШ № 7 ИМ. Героя Советского Союза Нортенко Василия Ивановича;
УЛЬЯНОВСК (Ульяновская обл.), МБОУ «Гимназия № 65 им. Н.Сафронова»;
УФА (Респ. Башкортостан), МБОУ ДО «ЦДТ Парус»;
ЧЕРЕПОВЕЦ (Вологодская обл.), МАОУ «СОШ№ 17», ДО «ДДЮТ»;
ЧЕРНОГОЛОВКА (Московская обл.), МУДО ЦДО «МАН Импульс»;
ШАХТЕРСКИЙ (ЛНР), ГБОУ «СШ № 1»;
ЮБИЛЕЙНОЕ (ЛНР), ГБОУ «ЛСШ № 54 им. А. Ерёменко», «ЛЭПЛИ» им. героев «Молодой гвардии»;
ЯРОСЛАВЛЬ (Ярославская обл.), ГОАУ ДО ЯО «Центр детей и юношества».

Кроме того, в онлайн-формате приняли участие представители ряда отделений МАН «Интеллект будущего» из таких городов как БЕЛОВО (Кемеровская обл.), БИЙСК (Алтайский край), ВЕЛИКИЕ ЛУКИ (Псковская обл.), ВЛАДИКАВКАЗ (Респ. Северная Осетия-Алания), КРАСНОДАР, МАРИИНСКИЙ ПОСАД (Чувашская Респ.), НАЛЬЧИК (КБР); СЕВАСТОПОЛЬ, СИМФЕРОПОЛЬ (Респ. Крым), УСТЬ-НЕРА (Респ. Саха /Якутия/), ХАБАРОВСК, ХАНТЫ-МАНСИЙСК (ХМАО-Югра), ЭЛИСТА (Респ. Калмыкия) и многих других.

Торжественное открытие фестиваля
Церемония открытия задала смысловую рамку всему фестивалю. Через выступления экспертов и организаторов участникам транслировалась главная идея: инженерное мышление сегодня важно не только для ребят, мечтающих об инженерных профессиях, владение инженерными компетенциями – это способность менять мир к лучшему.

Открытие фестиваля – вся страна с нами!

Особое значение имела эмоциональная атмосфера: сочетание научной повестки и творческих выступлений формировала у детей ощущение, что наука – это не сухая дисциплина, а живая, вдохновляющая сфера.

Открытие фестиваля началось со встречи с искусством. Содружество науки и искусства – встреча двух вселенных, рождающая особую синергию творческого вдохновения. На проектах МАН «Интеллект будущего» всегда есть место для встреч науки с искусством. Так произошло и на всероссийском фестивале «Научно-технический потенциал России». Перед официальным открытием перед участниками выступил Концертный образцовый оркестр ОАО «РЖД». «Полёт шмеля» Н. Римского-Корсакова звучал как энергичный посыл ребятам к новым высотам. С замиранием сердца» слушали дети и взрослые «Гордую прелесть осанки», попурри из известных эстрадных отечественных и зарубежных мелодий. И как зажигательные ритмы джаза сменялись в концерте вечно юной классикой, так и настроения слушателей сменялись от радостных, бодрых до вдумчивых, романтических. Зрители тепло приветствовали звонкие красивые голоса замечательных певиц – солисток оркестра, инструментальные композиции морской тематики, исполненные ностальгии и надежды.

Дети и взрослые долго аплодировали этому уникальному коллективу под руководством главного дирижёра Концертного образцового оркестра ОАО «РЖД», народного артиста РФ, заслуженного деятеля искусств России, профессора МГИК, капитана 1-ранга Данильченко Александра Сергеевича.

Выступление Концертного образцового оркестра ОАО «РЖД», под руководством А.С. Данильченко все слушали с замиранием сердца

Открыли фестиваль «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ» академик М.Л. Левицкий и председатель МАН «Интеллект будущего» Л.Ю. Ляшко:

Левицкий Михаил Львович, академик Российской академии образования, академик-секретарь Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО говорил о том, что «МАН «Интеллект будущего» – признанный лидер в формировании новых кадров для будущего науки. Огромная работа была проведена для того, чтобы найти эти таланты, чтобы сформировать у них интерес, мотивацию к исследовательской и проектной деятельности, к тому, чтобы они достигали новых высот, которые непременно будут оценены». Михаил Львович также отметил, что финал фестиваля состоится в РАО – это будет торжественно и празднично.

Левицкий Михаил Львович

Ляшко Лев Юрьевич, председатель Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего», поздравил всех с началом работы фестиваля, поприветствовал все делегации, сообщил о главных этапах и значении фестиваля.

Ляшко Лев Юрьевич

С приветствиями также выступили учёные и педагоги.
Голованов Виктор Петрович, доктор педагогических наук, профессор, член Научного совета РАО отметил важную воспитательную роль проекта «Инженерные кадры», а в завершении своего выступления прочитал подходящее к моменту стихотворение Л. Татьяничевой «Беспредельность»:
Да, путь познания не гладок.
Но знаем мы со школьных лет:
Загадок больше,
Чем разгадок,
И поискам предела нет!

Голованов Виктор Петрович

Смирнов Дмитрий Витальевич, доктор педагогических наук, президент Международной академии детско-юношеского туризма и краеведения имени А.А. Остапца-Свешникова», напомнил ребятам о научной смелости, о роли для юных исследователей путешествий, знакомства с новым.

Смирнов Дмитрий Витальевич

Яковлев Денис Евгеньевич, кандидат педагогических наук, президент Ассоциации педагогов дополнительного образования Подмосковья пожелал всем плодотворной работы, отметив, что финал фестиваля будет проходить в Российской академии образования – и это большая гордость для всех участников проекта «Инженерные кадры».

Дубровская Елена Владимировна, режиссёр Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», писатель, сценарист и Меркулов Виктор Александрович, руководитель Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», генеральный продюсер подчеркнули: «! Мы снимаем фильмы о таких людях, у которых, как у вас, горят глаза и сердца. Хочется отметить, что сегодня нам нужны социальные инженеры, которые смогут преобразовывать достижения среды в позитивные изменения в Человеке».

Меркулов Виктор Александрович и Дубровская Елена Владимировна

Пронькина Ирина Леонидовна, кандидат экономических наук, федеральный эксперт в области наставничества, образования и креативных индустрий: «Мы разные, мы живём на стыке миров, но я напомню вам – сегодня каждому придётся в течение всей жизни быть и в роли учителя, и в роли ученика. Желаю вам, чтобы этот путь был всегда вам интересен!»

Пронькина Ирина Леонидовна

Ушакова Ольга Сергеевна, Основатель Академии Атриум – профессии будущего Консалтинговой компании «Территория «Бизнес-путь» отметила, что такие проекты дают возможность рассмотреть варианты своей будущей профессии, и не только рассмотреть, но и напрямую выполнить проекты и исследования в выбранном направлении.

Ушакова Ольга Андреевна

Бевилаква Акино Диего, административный директор МАН «Интеллект будущего», призвал ребят использовать все возможности фестиваля для своего развития, создавать свою жизнь «здесь и сейчас».

Бевилаква Акино Диего

Ляшко Татьяна Васильевна, директор образовательных программ МАН «Интеллект будущего», напомнила участникам о главных качествах учёного – наблюдательности, неуспокоенности, умении задавать интересные вопросы себе и окружающим. Татьяна Васильевна завершила свою речь словами: «Будьте смелыми! Дерзайте!»

Ляшко Татьяна Васильевна

Ведущая церемонии открытия Бевилаква Акино Екатерина Львовна, креативный директор МАН «Интеллект будущего» называла города России, делегации вставали, услышав название места, из которого они приехали, а зал дружно аплодировал каждой команде. Так создавалось тёплое чувство единения. Масштаб и обширная география поразила гостей и участников фестиваля.

Ведущая церемонии открытия Бевилаква Акино Екатерина Львовна

Музыкальная часть открытия усиливала восприятие фестиваля как культурного события.
Выступления оркестра и вокалистов создавали эмоциональный подъём, снимали напряжение и объединяли участников. Для детей это важный опыт: они видели, что наука и искусство не противопоставляются, а дополняют друг друга. Это формирует более целостное восприятие развития личности.
Первый день фестиваля завершился чудесным выступлением Милы Молитвиной – певицы, лауреата 1-й степени Международного конкурса им. Анны Герман, город Сочи.
Взрослые пели песни из репертуара А. Герман вместе с Милой Молитвиной. А песню "Надежда" исполняли уже все вместе, стоя – с ребятами, многие из которых впервые услышали и оценили эти красивые и наполненные глубоким смыслом песни – как музыкальный мост, соединяющий прошлое, настоящее и будущее...

Чудесное выступление Милы Молитвиной

Участники отметили, что именно после открытия у них появилось ощущение общности, совместного действа, чувство «я здесь не случайно», эмоциональная сопричастность к чему-то большому и значимому.

ДЕНЬ 2. НАУЧНОЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПРАКТИКА
Второй день фестиваля начался с необычной олимпиады. В поисках креативных решений ребята участвовали в интеллектуальных олимпийских играх (олимпиада, индивидуальный зачёт) – это совсем не то, что знакомая школьникам предметная олимпиада. Здесь задания на гибкость, нестандартность мышления, поэтому на фото видно – это настоящая работа мысли.

Второй день фестиваля начался с необычной олимпиады

Затем началась работа секций конференции «Научный потенциал XXI».
Это – основная исследовательская площадка фестиваля. Участники представляли свои проекты; отвечали на вопросы экспертов; получали профессиональную обратную связь в виде рекомендаций по дальнейшему развитию своих исследовательских навыков.

Участники представляли свои проекты; отвечали на вопросы экспертов; получали профессиональную обратную связь
Значимость участия в конференции заключается в том, что здесь происходит прорыв в развитии навыков публичного выступления, в умении аргументировать и защищать свою позицию, в формировании исследовательской культуры. По отзывам школьников, именно защита работы становится самым сильным и запоминающимся моментом.

После завершения работы секций эксперты вручили участникам дипломы Лауреатов 1, 2, 3 степени или свидетельства участников, обобщили итоги и поздравили ребят.

Эксперты вручили участникам дипломы 1, 2, 3 степени или свидетельства участников, обобщили итоги и поздравили ребят.

Представляем экспертные советы по направлениям, авторов и темы лучших работ на секциях.

«БИОЛОГИЯ И МЕДИЦИНА»

Работа секции «Биология и медицина». Эксперты – Дзичковская Елена Григорьевна, Афонин Алексей Алексеевич, Нужнова Ольга Камильевна, Анохин Юрий Николаевич.

Авторы лучших работы на данной секции:
• Казанцева Ярослава (Направление: «Биология»)
Тема работы: «Влияние транскраниальной магнитной стимуляции на время принятия решения»
МАОУ "Лицей № 38", Нижний Новгород
Научн. рук.: Гордлеева Сусанна Юрьевна

• Соломатина Анна (Направление: «Биология»)
Тема работы: «Бактерицидное действие растительных препаратов на микробную культуру St. aureus»
МБОУ "Образовательный центр "Траектория", Воронеж
Научн. рук.: Шацких Марина Алексеевна

• Юрчук Полина (Направление: «Медицина»)
Тема работы: «Создание нанокомпозитов и исследование их свойств для использования в биомедицине»
МАОУ гимназия №32, Калининград
Научн. рук.: Воронцов Станислав Андреевич

«БИОЛОГИЯ И ЭКОЛОГИЯ»

Работа секции «Биология и экология». Эксперты - Смирнов Дмитрий Витальевич, Белолипецкая Вера Ивановна, Кузнецова Дина Валентиновна.

Автор лучшей работы на данной секции:
• Королев Артём
Направление: «Биология»
Тема работы: «Анализ многолетней динамики численности птиц в приграничных зонах в условиях опосредованного влияния военного конфликта»
ГАПОУ КО "Медицинский техникум", Обнинск
Научн. рук.: Дзичковская Елена Григорьевна

«ВОЕННАЯ ИСТОРИЯ И КРАЕВЕДЕНИЕ»

Работа секции ««Военная история и краеведение». Эксперты - Шевцова Маргарита Валентиновна, Ляшко Николай Иванович, Нагаев Игорь Михайлович.

Автор лучшей работы на данной секции:
• Бушурова Софья
Направление: «Краеведение»
Тема работы: «Голос предков: расшифровка 10 поколений по архивным материалам»
МАОУ "Лицей №4" г. Перми, Пермь
Научн. рук.: Шаяхметова Венера Рюзальевна

«ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ»

Работа секции «Гуманитарные науки». Эксперты - Сенкевич Виктор Сергеевич, Косинская Надежда Борисовна, Иванова Лариса Сергеевна.

Авторы лучшей работы на данной секции:
• Овчарова Евгения
Направление: «География»
Тема работы: «Изучение вопроса изменения национальной идентичности в эпоху глобализации на примере России»
МБОУ "СОШ №8" г. Ступино Московской области
Научн. рук.: Барвинко Ирина Николаевна

• Турчаева Ксения
Направление: «Социология»
Тема работы: «Вовлечение подрастающего поколения в поддержку участников СВО через участие в культурно-патриотических мероприятиях»
ГБОУ ЛНР "Луганская лингвистическая гимназия № 36 имени Г.К. Жукова", Луганск
Научн. рук.: Чернопятко Екатерина Алексеевна

• Филиппов Артём
Направление: «Социология»
Тема работы: «Формирование культуры кибербезопасности у школьников: разработка и внедрение памятки по защите личных данных в сети»
МАОУ СОШ №133, Екатеринбург
Научн. рук.: Филиппова Венера Дамировна

«ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ»

Работа секции «Информатика и программирование». Эксперты - Царина Анна Георгиевна, Мальков Алексей Викторович.

Авторы лучших работ на данной секции:
• Суворова Елизавета
Тема работы: «Создание AR-приложения "Анатомическое изучение лягушки"»
МАОУ "Лицей № 38", Нижний Новгород
Научн. рук.: Попова Наталья Львовна

• Тихонов Всеволод
Тема работы: «Разработка голосового ассистента Rosetta AI с использованием технологий искусственного интеллекта и UI/UX»
МАОУ "Лицей № 38", Нижний Новгород
Научн. рук.: Капитанов Денис Владимирович

«ЛИНГВИСТИКА И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ»

Работа секции «Лингвистика и литературоведение». Эксперты - Исакова Инга Николаевна, Изнюк Юлия Борисовна, Душкова Наталья Николаевна, Трофимова Ульяна Михайловна.

Авторы лучших работ на данной секции:
• Касаткина Анастасия
• Мамонов Егор
Направление: «Литературоведение»
Тема работы: «Поэтика "безумия" в повести Ф. М. Достоевского "Двойник"»
МАОУ "Лицей № 38", Нижний Новгород
Научн. рук.: Лапшова Ольга Вячеславовна

• Хайминова Александра
Направление: «Журналистика»
Тема работы: «Военные корреспонденты двух эпох- солдаты слова, вестники победы»
ГБУ ДО ЛНР "РЦРО "Интеллектуальный резерв Республики", Луганск
Научн. рук.: Онучак Людмила Владимировна

«МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА»

Работа секции «Математика, физика».
Эксперты: Насыров Зуфар Хабибуллович, Клепиков Валерий Николаевич, Меньшова Татьяна Игоревна.

Авторы лучших работ на данной секции:
• Воскрецова Александра
Направление: «Физика»
Тема работы: «Альтернативные способы создания бионических протезов»
МБОУ СОШ №19, Верхняя Тура
Научн. рук.: Воскрецова Анастасия Вячеславовна

• Жмакин Михаил
Направление: «Математика»
Тема работы: «Исследование кривизны параболы под внешними нагрузками»
МАОУ "Лицей № 38", Нижний Новгород
Научн. рук.: Жук Ирина Александровна, Тукова Надежда Борисовна

• Лопаницын Петр
Направление: «Физика»
Тема работы: «Создание аппарата для беспрепятственного дыхания под водой»
МАОУ Гимназия "Мариинская", Таганрог
Научн. рук.: Турик Людмила Андреевна

«НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ»

Работа секции «Научно-технические разработки». Эксперты - Панасенко Мария Ивановна, Сдельникова Ирина Александровна, Бутырин Павел Генрихович.

Авторы лучших работ на секции:
• Гуткин Максим
Направление: «Робототехника»
Тема работы: «Исследование работы роботизированного манипулятора. Создание прототипа роботизированной руки»
МАОУ "Лицей № 38", Нижний Новгород
Научн. рук.: Еделев Андрей Юрьевич

• Дерябин Игорь
Направление: «Научно-технические разработки»
Тема работы: «Мобильный робот-манипулятор с беспроводным управлением на базе Iskra Uno и nRF24L01»
ГБУДО "ЦТТ - "КВАНТОРИУМ", Донецк
Научн. рук.: Душа Михаил Валерьевич, Золотых Наталья Анатольевна

• Карагезов Михаил
Направление: «Научно-технические разработки»
Тема работы: «Влияние отходов промышленности Донбасса на физико-механические свойства газобетонных изделий неавтоклавного твердения»
Республиканский архитектурно-строительный лицей-интернат "ДОННАСА" - филиал НИУ МГСУ, Макеевка
Научн. рук.: Золотых Наталья Анатольевна, Яцюк Анастасия Анатольевна

«СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ»

Работа секции «Социальные науки». Эксперты - Германова Татьяна Николаевна, Волкова Марина Всеволодовна, Тенякова Оксана Александровна, Яковлев Денис Евгеньевич.

Авторы лучших работ на секции:
• Берсенёв Иван
Направление: «Педагогика и психология»
Тема работы: «"Создание школьного литературного клуба как площадки для гармоничного развития личности»
МБОУ СОШ №19, Верхняя Тура
Научн. рук.: Жиделева Наталья Ивановна

• Пешкова Елизавета
Направление: «Педагогика и психология»
Тема работы: «Игра-тренинг как способ психологической адаптации у младших школьников»
МПГУ, Москва
Научн. рук.: Рубцова Анна Андреевна

«ФИЗИКА И ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО»

Работа секции «Физика и техническое творчество». Эксперты - Шакиров Владимир Абдулович, Турик Людмила Андреевна, Китаева Наталья Константиновна.

Авторы лучших работ на секции:
• Александрова Дарья
Направление: «Физика»
Тема работы: «Изготовление действующей модели Трубы Рубенса для демонстрации звуковых волн»
МКОУ "Кондровская СОШ №1", Кондрово
Научн. рук.: Егорушина Ирина Михайловна

• Беспалова Елизавета
Направление: «Физика»
Тема работы: «Создание голограммы в домашних условиях»
МАОУ "Лицей № 38", Нижний Новгород
Научн. рук.: Еделев Андрей Юрьевич

• Валиуллин Артур
Направление: «Физика»
Тема работы: «Радиация и дозиметрия. Предупреждён значит вооружён»
МБОУ СОШ №19, Верхняя Тура
Научн. рук.: Палькина Ольга Анатольевна

«ХИМИЯ»

 Работа секции «Химия». Эксперты - Тихонов Геннадий Викторович, Пашкова Елена Борисовна, Миннуллин Раиль Радикович.

Автор лучшей работы на секции:
• Бойков Иван
Направление: «Химия»
Тема работы: «Важность соблюдения условий хранения лекарственных средств»
МАОУ "Лицей № 38", Нижний Новгород
Научн. рук.: Венкова Светлана Ивановна, Гуленова Марина Валентиновна

7 апреля на Фестивале работала VR-площадка, где участники любого возраста могли познакомиться с программами профессионального мастерства по компетенции «Цифровое производство», которые объединяют комплекс конкурсных заданий, направленных на рациональное применение современных цифровых технологий для организационно-технологического проектирования производства в среде цифрового двойника, инжиниринга и виртуальной пуско-наладки индустриальных робототехнических ячеек или линий, оптимизацию производственных процессов на основе цифровой аналитики с целью обеспечить наилучшие технико-экономические показатели работы производства.

7 апреля на Фестивале работала VR-площадка

Педагогическая сессия, рекомендации по повышению качества исследовательских и проектных работ учащихся (по итогам конференции) состоялась в совместной встрече экспертов и наставников. Это один из самых ценных форматов, так как позволяет увидеть сильные и слабые стороны работы; даёт конкретные ориентиры для роста; формирует профессиональное мышление. Участники часто отмечают, что именно здесь происходит «прорыв в понимании». Педагоги, участвуя в разборе ученических проектов и исследований, лучше понимают уровень работ на всероссийском уровне; могут скорректировать собственные методики подготовки. Так происходит повышение качества научного руководства.

Педагогическая сессия, рекомендации по повышению качества исследовательских и проектных работ учащихся

После обеда состоялась творческая встреча юных исследователей с Еленой Дубровской, режиссёром проекта «О будущем» (Киноуроки в школах России) и просмотр фильма «Формула её дущи».

Творческая встреча юных исследователей с Еленой Дубровской - режиссёром проекта «О будущем» (Киноуроки в школах России) и просмотр фильма «Формула её души».

Мастер-классы и практические занятия
Тематика мастер-классов связана с инженерным мышлением, ТРИЗ, креативными подходами и современными технологиями. Значимость таких событий – в развитии навыков решения нестандартных задач, в формировании гибкости мышления. Здесь ведущие мастер-классов показали, как нужно переходить в исследовании от теории к практике. Ребята были вовлечены в происходящее, активно участвовали в мастер-классах, а многие выразили желание продолжать подобные занятия после фестиваля.
Шесть мастер-классов было предложено для школьников на Фестивале:

Прокачиваем креативность – навык будущего. Волкова Марина Всеволодовна, кандидат психологических наук, доцент, почётный работник общего образования РФ, директор по профессиональным коммуникациям МАН «Интеллект будущего».
 

Применение ТРИЗ в проектной и исследовательской деятельности
Клепиков Валерий Николаевич, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Российской академии образования, почётный работник общего образования РФ, эксперт МАН «Интеллект будущего».

Путь в науку (встреча с учёным). Тихонов Геннадий Викторович, доктор химических наук, ГНЦ РФ ФЭИ, г. Обнинск.

Документальное наследие Российского государственного военного архива: подвиги героев Великой Отечественной войны и СВО. Нагаев Игорь Михайлович, главный специалист Российского государственного военного архива (РГВА), Почётный архивист РФ, член Центрального совета МАН «Интеллект будущего», Москва.

Вдохновляющие личности: как становятся выдающимися учёными. Федоровская Елена Олеговна, кандидат биологических наук, зам. председателя МАН «Интеллект будущего» по научно-методической работе, Лауреат премии Правительства РФ в области образования.

Активизация интуитивных способностей. Конюхов Игорь Николаевич, педагог МБОУ ДО «Центр детского творчества «Парус» городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

Командные активности и неформальное взаимодействие – это очень важный, хотя и неформальный элемент программы. Значимость интеллектуально-творческих игр – в развитии коммуникационных навыков. А в некоторых сборных командах формируются горизонтальные связи между регионами: ребята знакомятся в играх – так создаётся среда единомышленников. Следует отметить. Что зачастую такие сборные команды более ответственны и добиваются лучших результатов, чем, скажем, команды, состоящие из одноклассников.

Для многих участников это становится началом долгосрочного общения и сотрудничества.
После мастер-классов ребят ждал командный марафон «Мосты будущего» – это удивительная игра, в которой командам нужно было придумать и "продать" условным компаниям новое полезное изобретение. Свободный полёт фантазии, инженерные компетенции, соревновательный азарт – всё это сделало игру увлекательной и запоминающейся. Ребята наперебой расхваливали свои придумки, однако эксперты-"покупатели" не все идеи оценивали максимально – «покупали» только самые инновационные, функциональные, логично обоснованные изобретения.  

Командный марафон «Мосты будущего». Автор-разработчик и ведущая интеллектуально-творческих игр - Бевилаква Акино Екатерина Львовна

Такой сложный день для ребят завершился энергичной дискотекой. Ребята могли вместе с Бевилаква Акино Диего – административным директором Общероссийской Малой академии наук разучить и показать горячие латиноамериканские танцы.

По словам Диего и по мнению многих ребят, это была одна из самых крутых вечеринок наших проектов!

ДЕНЬ 3. РАЗВИТИЕ, КОММУНИКАЦИЯ, ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Хорошенько прокачать своё мышление юные исследователи смогли на интеллектуальном квизе «Архитекторы мысли». К третьему дню Фестиваля уже было ясно, что ни одна команда не собирается "сдаваться". Наоборот, те ребята. которые уже знакомы с нашими играми, их подходом, направленным во многом на самостоятельность мышления каждого и в то же время – на принятие командного решения, "набрали обороты" в этой игре – ведь это завершающее игровое событие.

Интеллектуальный квиз «Архитекторы мысли»

ФОРУМ «ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ РОЖДАЕТСЯ СЕГОДНЯ»

Фестиваль «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ» включал в себя специальную программу для педагогов-наставников на ФОРУМЕ «ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ РОЖДАЕТСЯ СЕГОДНЯ». Педагоги с первых часов Фестиваля включились в профессиональное сообщество, обменивались опытом между регионами, налаживали профессиональные контакты, обсуждали актуальные проблемы образования.

Например, пока дети решали задания метапредметной олимпиады, у педагогов состоялась Пленарная сессия «Инженерные кадры будущего: создание социального лифта для талантливых учащихся России» и сразу после этого – Стратегическая сессия «Созидатели будущего». Педагоги получили стратегическое видение развития инженерного образования. Значимость этого события в том, что наставники смогли обобщить и осмыслить современные требования к подготовке учащихся в сфере инженерного образования, обозначили для себя ориентиры для обновления образовательных программ; укрепились в роли наставника.

7 апреля ФОРУМ «ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ РОЖДАЕТСЯ СЕГОДНЯ» начался с небольшой тризовской разминки – перед стартом серьёзного включения в мыслительные процессы Т.В. Ляшко помогла педагогам хорошенько настроиться на творческую работу. Модераторами выступили Левицкий М.Л., Ляшко Л.Ю., Голованов В.П. Перед педагогами выступили Афанасьев А.В., Храмова А.С., Ушакова О.С., Ляшко Т.В., Пронькина И.Л.

А потом команды создавали и защищали экспресс-проекты образования будущего на стратегической сессии, которую провела Елена Олеговна Федоровская, зам. председателя МАН «Интеллект будущего» по научно-методической работе. Примечательно, что у всех команд было свое видение этого будущего, порой возникали заинтересованные диалоги, интересные вопросы, споры. Но ведь в спорах рождается истина. Не так ли?

Стратегическая сессия «Созидатели будущего»

Стратегическая сессия плавно перешла в работу Круглого стола по теме «Перспективы развития национальной системы поддержки талантливых учащихся для создания кадрового потенциала Российской науки». Кроме наших постоянных спикеров – ученых из Москвы и участников из регионов России, в работе круглого стола принял участие Павел Юрьевич Гранков – генеральный директор Агентства инновационного развития Калужской области, депутат Законодательного собрания Калужской области. Кроме того, специально приехала для участия в работе круглого стола руководитель Молодёжной секции Комиссии Российской академии наук по изучению наследия выдающихся учёных Рената Юнировна Давыдова. Было высказано много предложений, Оргкомитет фестиваля их обобщит и направит в соответствующие инстанции. Рената Юнировна Давыдова также приняла участие в итоговом торжественном заседании в РАО, где поблагодарила педагогов за вовлечение школьников в исследовательскую деятельность и вручила председателю МАН «Интеллект будущего» Л.Ю. Ляшко благодарственное письмо за работу с молодёжью.

Рената Юнировна Давыдова вручает благодарственное письмо

Отдельный блок мастер-классов, ориентированный на наставников, включал разнообразную тематику: ТРИЗ и креативные методики; современные образовательные технологии; сопровождение исследовательской деятельности. Учителя получили новые инструменты для работы; узнали, как коллеги повышают качество преподавания, внедряют инновационные подходы в образовательный процесс.

Во второй половине дня 7 апреля работа педагогов продолжилась на мастер-классах:
«Система нравственного воспитания на основе киноуроков». Дубровская Е.В., Меркулов В.А.

Мастер-класс для педагогов «Система нравственного воспитания на основе киноуроков». Дубровская Е.В., Меркулов В.А.

«Наставник будущего: от опыта – к системе влияния». Ушакова О.С., Голубева В.В., Погорелова Л.П.

Участники мастер-класса «Наставник будущего: от опыта – к системе влияния»

Современное дополнительное образование детей – профессиональный выбор растущего человека. Голованов В.П.

«Наставничество как инструмент капитализации опыта: новые возможности для признания заслуг педагога». Пронькина И.Л., Меликян А.Р.

Мастер-класс для педагогов «Наставничество как инструмент капитализации опыта: новые возможности для признания заслуг педагога». Пронькина И.Л., Меликян А.Р.

Не обошлось без игрового формата и у педагогов. На творческом вечере для педагогов с успехом прошёл командный зажигательный квиз, который мастерски провёл Кузьмин Максим Олегович – директор по развитию МАН «Интеллект будущего», организатор педагогического квиза.

В перерывах между турами игры Л.Ю. Ляшко вручил педагогам удостоверения о повышении квалификации.

Вручение учителям удостоверений о повышении квалификации

8 апреля на экспресс-сессии «Лучшие педагогические практики современного образования» наставники обменялись опытом работы. Это удачный формат, который позволил педагогам за короткое время представить свою деятельность и узнать о том, как работают коллеги из других регионов. А поскольку на фестивале собрались представители всей страны, то эта сессия стала настоящим аккумулятором успешных педагогических практик отечественного образования. Учителя обменивались адресами, телефонами, чтобы и дальше сотрудничать друг с другом.

Экспресс-сессия «Лучшие педагогические практики современного образования»

Перед учителями выступили также: Ляшко Л.Ю., Ляшко Т.В., Голованов В.П., Федоровская Е.О., Смирнов Д.В., Яковлев Д.Е.
Юнак В.В., (главный редактор журнала «Дополнительное образование и воспитание, канд. филол. наук, г. Москва) пригласил педагогов к сотрудничеству со своим изданием.

НАГРАЖДЕНИЕ ПО ИТОГАМ ОЛИМПИАД, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИХ ИГР (в парке-отеле «Воздвиженское»)
Школьники и педагоги на этом Фестивале дважды стали участниками финального события. Это ещё больше подчеркнуло значимость достижений участников. Для учителей это усилило признание их вклада в развитие учеников, повысило профессиональную мотивацию, укрепило статуса наставника.
Особое значение имеет награждение руководителей и организаторов, что подчёркивает роль педагогов как ключевых фигур в системе подготовки инженерных кадров.
Памятные медали "За вклад в развитие образования в России" получили: Попова Наталья Львовна МАОУ "Лицей № 38" г. Нижний Новгород и Жиделева Наталья Ивановна МБОУ СОШ №19 г. Верхняя Тура.

Ребята радовались своим победам в олимпиадах и командных играх.

Закрытие фестиваля в парке-отеле «Воздвиженское» и награждение по итогам олимпиад, интеллектуально-творческих игр

Затем все участники Фестиваля поехали в Москву, в Российскую академию образования.

ТОРЖЕСТВЕННОЕ ЗАКРЫТИЕ ФЕСТИВАЛЯ В РАО
Закрытие фестиваля «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ» в Российской академии образования придало событию особую значимость. Сначала для ребят провели экскурсию, познакомили с самыми важными моментами работы академии, с её историей. Прозвучали песни в исполнении детского хора «Звёздный» Центра творческого развития и музыкально-эстетического образования детей и юношества «Радость».

Финальное событие в пространстве Российской академии образования надолго оставит сильные впечатления в памяти участников ВСЕРОССИЙСКОГО ФЕСТИВАЛЯ «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ».

Авторы самых лучших работ получили награды в академии, где формируются стратегические решения в области образования. Это придало их исследованиям иной масштаб — они стали частью большого профессионального диалога.

Победителей приветствовала президент Российской академии образования Ольга Юрьевна Васильева.

В этой же торжественной обстановке почётными грамотами были награждены Лев Юрьевич Ляшко, Татьяна Васильевна Ляшко и ряд активных наставников из регионов России — за вклад в развитие системы поддержки талантливых школьников и формирование научно-образовательного движения.

Президент Академии образования Ольга Юрьевна Васильева вручает награды.

Для участников этот момент стал особенно значимым. Их научно-исследовательские работы и проекты получили признание на уровне, который задаёт ориентиры для всей образовательной системы страны.
Во-первых, это действительно стало публичным признанием усилий и достижений участников на высоком уровне.
Во-вторых, это подчеркивает чувства профессиональной значимости наставников и личностной ценности юных исследователей и проектантов.
И в-третьих, безусловно укрепляет мотивацию ребят к научной деятельности.
По словам многих участников, они испытывали чувство гордости и ответственности за свое будущее, отмечали, что именно здесь появилось понимание: их работа имеет реальную ценность. Школьники стали более уверенными в своих силах и в РАО закрепили интерес к научной деятельности.

Торжественный финал ВСЕРОССИЙСКОГО ФЕСТИВАЛЯ «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ» в Российской академии образования.

Программа фестиваля «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ» была выстроена таким образом, что каждый её элемент – от регистрации до награждения – работал на главную задачу: формирование единства нового поколения мыслящих молодых людей с развитыми инженерными компетенциями и профессионального сообщества педагогов-наставников.

На фестивале в насыщенной культурно-образовательной среде каждый ребёнок мог попробовать себя в роли исследователя, педагоги получили импульс к развитию себя в роли наставника, и при этом для всех наука стала живым и личным опытом.

Приведём отзывы участников фестиваля:
Большое спасибо организаторам за великолепную конференцию!
Программа была очень насыщенной и актуальной. Особенно ценными стали практические мастер-классы для педагогов, проведенные Дубровской Е.В. и Меркуловым В.А о системе нравственного воспитания на основе киноуроков; Головановым В.П. о современном дополнительном образовании детей. Информация, изложенная на мастер-классах актуальна, интересна и полезна, получен огромный практический опыт.
Очень понравился живой обмен мнениями. Подчерпнула для себя знания и идеи. Также мероприятия стимулируют к покорению новых высот в своей работе.
Конференция – это отличная площадка для профессионального развития. Очень хотелось подробнее изучить механизмы и алгоритмы проведения стратегической сессии Федоровской Е.О.
Выражаю огромную благодарность Фонду президентских грантов за возможность участия в конференции.

Боброва О.Ф.
ГБУ ДО БелОДЭБЦ, г. Белгород

Здравствуйте, дорогие друзья!
Я получила необыкновенное впечатление от общения с выдающимися людьми!
Праздничный концерт дал старт и настроение на весь период пребывания на фестивале. Посетила сессию «Современное дополнительное образование детей – профессиональный выбор растущего человека». Она прошла на одном дыхании. Спасибо Виктору Петровичу за такой формат с лирическими отступлениями!

Яковенко Н.А.
МБУ ДО ДТДМ, Ростов-на-Дону

Ярко. Креативно. Полезно! Вдохновляюще! Спасибо!
Надеемся на помощь и поддержку при создании филиала МАН на территории городского округа Покров Владимирской области.

Антонова Е.А.
Управление образования администрации городского округа Покров

Уважаемые организаторы!
Очень признательны вам за такое прекрасное грандиозное событие! Столько городов и весей собрать, все организовать – это дорогого стоит. А главное, что во имя детей.
Понравилось открытие тем, что дети – исследователи могли услышать и увидеть живой оркестр и вокал. Прекрасные дирижеры оркестра РЖД.
Голос Милы Молитвиной и правда похож на голос Анны Герман – просто подарок.
Мастер-классы для детей очень ценны (встреча с учёным).
Мне было важно узнать о киноуроках (возьму для себя: в июне буду проводить занятия с детьми по теме «Экология»).
Решила начинать каждый день с фильма. Потом обсуждение на тему – экология души.
Расслабляющий КВИЗ для педагогов – обязательно оставить.
Желаем удачи, успехов и побед в конкурсах ФПГ!

Растегаева Я.Н.
МБОУ ДО «Станция юных туристов», г. Глазов

Делегация МБОУ «Аннинская СОШ № 3» благодарит МАН за прекрасную организацию Всероссийского фестиваля «Научно-технический потенциал России», который начался необыкновенным музыкальным концертом оркестра РЖД, выступлением Милы Молотвиной.
Очень понравился мастер-класс Дубровской Е.В., Меркулова В.А., а также Турик Л.Н.
Были ценны рекомендации по повышению качества исследовательских и проектных работ учащихся от экспертов конференции.
Особенная благодарность Кузьмину М.О. за проведение творческого вечера для педагогов. Данный формат современный, актуальный, творческий, эмоционаьный.
Благодарим Ширинского С.Г. за высокий уровень организаторских способностей. Ваша команда – супер!
Спасибо Фонду президентских грантов за возможность принимать участие во всероссийских конкурсах нашим учащимся и педагогам.

Делегация МБОУ «Аннинская СОШ № 3», пгт Анна

Уважаемые организаторы фестиваля, хочется отметить наиболее яркие моменты и встречи мероприятия.
1.Очень позитивное открытие фестиваля.
2. Встреча (мастер-класс) с Дубровской Е.В.
3. Мастер-класс – Ушакова О.С., Голубева В.В., Погорелова О.П.
2. Встречи с модераторами и спикерами круглого стола.
5. Ребёнок отметил «Командный марафон» и мастер-класс по креативности.
Спасибо за высокий уровень организации фестиваля.

Цебекова Б.Б.
МБОУ СОШ № 3, г. Салехард

Мероприятие очень интересное, увлекательное. В течение учебного года мы принимали активное участие в мероприятиях МАН «Интеллект будущего», приятным сюрпризом оказалось приглашение на Всероссийский форум в рамках гранта Фонда президентских грантов.
Мероприятия в рамках программы оставили неизгладимые впечатления, каждый пункт программы оставил незабываемые ощущения. Мастер-классы, стратегические сессии пополнили багаж знаний.
Хотелось бы лишь приумножать накопленный опыт не изменяя формат мероприятия, расширить количество мероприятий и особенно программ от Фонда президентских грантов, что мотивирует ребят к участию и саморазвитию.
Спасибо большое за приглашение! Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Участники фестиваля

Мои дорогие, вы молодцы!
Всё супер!
Мои предложения: Артек! Океан!
Спасибо за поддержку моей школы «Пульс» по НТИ ЮФУ. Клепикову В.Н. спасибо!
Лев Юрьевич, Татьяна Васильевна, респект!

Турик Л.А.
ИУЭС ЮФУ г. Таганрог

Что понравилось на конференции?
Общая организация конференции очень впечатляет. Много разноплановых мастер-классов, полезная информация, связанная с продвижением детей, занимающихся проектной деятельностью.
Очень интересная встреча по киноурокам Елены Дубровской.
Очень важно, что на конференции присутствуют представители различных информационных партнеров и у учителя есть возможность публикаций в известных журналах.
Что оставить?
Оставить такие же формы проведения фестиваля.
Благодарю Фонд президентских грантов за возможность поучаствовать в педагогическом форуме «Образование: будущее рождается сегодня».

Бугаева Л.В.
ОГБОУ "Краснояружская СОШ", п. Красная Яруга

Благодарим Фонд президентских грантов за возможность посетить Всероссийский фестиваль «Научно-технический потенциал России» и стать активным участником мастер-классов и круглого стола.
Программа фестиваля была очень насыщенной и разнообразной как для детей, так и для педагогов.
Отдельное спасибо хочется сказать Дубровской Е.В. и Меркулову В.А. за мастер-класс «Система нравственного воспитания на основе киноуроков».
Замечательно, что у детей из разных уголков России появилась возможность проявить себя, развить свои творческие способности и поучиться у своих сверстников.

Делегация Школы им. К.Н. Новикова, г. Качканар

Понравиллась организация всего фестиваля в целом.
Мероприятий много, но гармонично распределены. Развлекательные мероприятия для педагогов. Мастер-классы от экспертов, практико-ориентированная работа.
Благодарю Фонд президентских грантов за возможность посетить данный фестиваль бесплатно и получить огромный опыт в развитии одарённых детей, развития дополнительного образования.
Школа находится на Урале, возможна только партнёрская программа в формате онлайн. Очень хотелось бы привлечь детей к участию в мероприятиях МАН.

Чебурина О.В.
МБОУ СОШ №75/42, г. Нижний Тагил

Большое спасибо за подготовку и реализацию форума.
Хочется отметить замечательный концерт на открытии фестиваля.
Замечательно, что присутствовали высоко профессиональные эксперты и гости.
Заставила задуматься Дубровская Е.В. о связи искусства и воспитания.
Очень интересным и актуальным оказался мастер-класс Ушаковой О.С., Голубевой В.В. и Погореловой Л.П.
Спасибо за возможность интеллектуально отдохнуть на творческом вечере педагогов.
На секции химии учащаяся Морозова Виктория отметила интересные работы, практико-ориентированные и актуальные. У некоторых работ был настолько высокий уровень, что остальные частники не понимали терминологию и суть исследований и проектов.

Ушакова О.В.
МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска

Благодарим Фонд Президентских грантов за возможность участия во всероссийском фестивале "Научно-технический потенциал России".
Актуальными были вопросы проектной, исследовательской деятельности; мастер-класс по наставничеству "Наставник будущего: от опыта к системе влияния", "Наставничество как инструмент капитализации опыта". Новые возможности для признания заслуг педагога. Очень понравился командный педагогический квиз; (познакомились с единомышленниками, интересными педагогами).
Особая благодарность Ширинскому Сергею за приглашение на фестиваль, организационные вопросы.
Хочется привезти своих детей для представления своих работ.
Не хватило времени посетить мероприятие, которые были для детей.

С благодарностью,
команда из Алтайского края, г. Барнаула, МБОУ "Гимназия 42"

Уважаемые организаторы Всероссийского фестиваля "Научно-технический потенциал России" 2026.
МБОУДО ДЮЦКО "Галактика" города Калуги благодарит Вас за возможность поучаствовать в данном фестивале.
Малая академия наук – это место, где встречаются энергичные профессионалы, умеющие заразить инженерными идеями, это площадка для обмена опытом педагогов, встречи с представителями Академии наук, педагогический СМИ, возможность обменятся опытом работы.
Мы благодарим Фонд президентских грантов за возможность познакомиться с опытом работы коллег разных регионов Российской Федерации.

Делегация МБОУДО ДЮЦКО "Галактика", г. Калуга

Большое спасибо за насыщенную программу, освещение актуальных современных направлений в развитии образования. Предоставилась возможность услышать коллег из разных уголков нашей страны, ведущих ученых, экспертов.
Хочется отметить высокий уровень организации фестиваля. Прекрасное открытие создало ощущение праздника. Полезные мастер-классы освещали важные проблемные вопросы.
Мастер-класс Дубровской Е.В. и Меркулова В.А. очень актуален в настоящее время. Было интересно и познавательно, поделюсь с коллегами.
Всегда интересен формат стратегических сессий по выстраиванию образа будущего (Федоровская Е.О.)

Лобузнова Е. Н.
ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества, г. Тамбов

1. Замечательный праздник науки и исследовательской деятельности, на котором посчастливилось побывать делегации нашего образовательного комплекса "Алгоритм успеха" Белгородской области за счёт Фонда Президентских грантов. Увлекательные, интересные и полезные встречи для детей и взрослых, обмен опытом и защита своих проектов и исследовательский работ - всем этим были наполнены три дня фестиваля. Великолепные мастер-классы от выдающихся специалистов оставили неизгладимые впечатление. Особенно хочется выделить стратегическую сессию "Созидатели будущего" в которой удалось раскрыть свою точку зрения на образ ученика будущего.
2. Учащаяся нашего образовательного комплекса особо отметила интересный командный марафон "Мосты будущего" и доброжелательную, поддерживающую атмосферу при защите работ в своей секции.
3. Особую благодарность хочется выразить Фонду Президентских грантов, который уже второй раз, позволяет талантливым детям нашей школы выступить на всероссийской конференции от МАН "Интеллект Будущего" абсолютно бесплатно. Это мотивирует и вовлекает ребят в проектную и исследовательскую деятельность и помогает найти единомышленников в среде научных конференций.

Делегация ОГАОУ ОК "Алгоритм успеха", п. Дубовое Белгородской области

1. Очень понравилось открытие фестиваля. Понравился мастер-класс для педагогов «Современное дополнительное. образование детей – профессиональный выбор растущего человека». Было полезно, интересно. Педагогический КВИЗ так же был на высоком уровне, было весело и очень интересно.
2. В некоторых моментах не хватило чуть больше времени на перерывы. В остальном всё замечательно!
3. Выражаю огромную благодарность за возможность принять участие в данном фестивале. Первый раз принимаю участие в подобных мероприятиях, остался доволен и получил много новых знаний и эмоций.

Буланов Д.П.
МБУ ДО ДТДМ, г. Ростов-на-Дону

Замечательное открытие фестиваля. Прекрасное музыкальное сопровождение.
Понравилось выступление Дубровской Е.В. Пользуемся киноуроками на педагогических советах (Школьные ботаны). Возьму в практическую работу систему нравственного воспитания на основе киноуроков.
Положительные эмоции от мастер-классов «Наставник будущего: от опыта к системе влияния».
Готовы к партнерскому взаимообмену.
Спасибо за хорошую работу. Готовы участвовать в ваших мероприятиях. Вы большие молодцы!
Благодарность Фонду президентских грантов!

Семченко Е.П.
МБОУ СОШ №9 г.о. Ступино

Мероприятия, проходившие в рамках фестиваля «Научно-технический потенциал России» — это история, прежде всего, о будущем наших детей и профессиональном росте педагогов.
Слова благодарности Голованову В.П. за содержательные выступления. Слова благодарности организаторам МАН «Интеллект будущего» за содержательные мероприятия, за прекрасную организацию и нужность.
Готовы к дальнейшему сотрудничеству.

Колышкина Т.И., Дмитриева Т.М., Мельниченко Н.А.
МАУДО ДЮЦ "На Комсомольской", г. Калининград

Очень понравились все спикеры.
Атмосферу праздника изначально создал оркестр. Военные красивые мужчины-музыканты и девушки-певицы создали полное ощущение радости и удовольствия.
Очень понравились спикеры: Ушакова О.С., Пронькина И.П., Погорелова Л.П. Замечательная возможность установления новых контактов, развития деятельности своей организации.
Особая благодарность бессменным заботливым и красноречивым, умным спикерам Ляшко Т.В. и Ляшко Л.Ю, Голованову В.П., Федоровской Е.О.
Мы смогли принять участие исключительно благодаря помощи Фонда президентских грантов. Большая благодарность и надежда на дальнейшее сотрудничество!
Встреча с единомышленниками увлеченными педагогами со всей России поддерживает профессиональные устремления и не дает погрязнуть в рутине.
Успехов и процветания МАН!

Потапенко С.М.
МАОУ гимназия №32, г. Калининград

Уважаемые Лев Юрьевич, Татьяна Васильевна, Ольга Васильевна, Сергей Георгиевич, Екатерина, Диего, Максим и вся ваша прекрасная команда! Вы сделали для нас невероятный праздник науки и творчества! Мы и работали, и отдыхали, расширились, наполнились и вдохновились. Я всегда за фестивали, а не за соревнования! Это снимает напряжение с детей, которые итак находятся в постоянном стрессе в условиях современных реалий. Благодарю вас за приглашение и вклад! Всего вам доброго! И до новых встреч!

Яна Николаевна Растегаева, МБОУ ДО «Станция юных туристов», Глазов, Удмуртия

Уважаемые, дорогие,любимые: Лев Юрьевич, Татьяна Васильевна, Ольга Ивановна, Сергей Георгиевич, Екатерина, Максим, Диего! Огромное спасибо всей Вашей команде за слаженную работу и выдающиеся результаты наших детей, благодаря Вам. Ваша работа- это частичка Вашего сердца, которую Вы в нее вложили. Это бесценно. Вы всегда делаете больше, чем просто «хорошо». Вы делаете это с душой, и это чувствуется в каждой мелоче. Это дорогого стоит. А поэтому-Фестиваль прекрасен! Желаем Вам дальнейшего процветания, эффективной работы, достижения поставленных задач. Мы с Вами!

Венкова Светлана Ивановна, Лицей № 38, Нижний Новгород

Уважаемые организаторы фестиваля: Лев Юрьевич и Татьяна Васильевна, Сергей Георгиевич, Екатерина, Максим и вся ваша большая и дружная команда. Огромное спасибо за потрясающий фестиваль! Было видно, сколько сил, души и внимания вы вложили в это событие. Всё было продумано до мелочей: от насыщенной программы до уютной атмосферы, в которой каждый гость чувствовал себя важным и желанным.
Благодаря вашим усилиям фестиваль стал значимой площадкой для развития научного и технического потенциала нашей страны.
Благодарим за вклад в поддержку молодых талантов и укрепление научно технического сообщества!
Отдельное спасибо за ваше гостеприимство и доброжелательность — это сделало участие в фестивале особенно приятным. Благодаря вам мероприятие стало не просто формальным событием, а настоящим праздником науки и творчества.
Искренне благодарим вас за этот бесценный опыт!

С благодарностью, Елена Юрьевна Кривченкова и Ярослава Кочкина (МБОУ СОШ №8, г. Елизово, Камчатский край).

Дорогие, уважаемые
Лев Юрьевич, Татьяна Васильевна, Сергей Георгиевич , выражаем Вам и всему Вашему ДРУЖНОМУ и ТВОРЧЕСКОМУ коллективу сердечную благодарность и искреннюю признательность за прекрасную организацию Фестиваля, огромное СПАСИБО за Ваш невероятный труд , самоотверженную работу , энтузиазм.
Тёплая и душевная атмосфера, оптимизм, мастерство , Ваш профессионализм и внимание к каждому из нас , умение вдохновлять и объединять , сделали это грандиозное Мероприятие незабываемым и праздничным, особенным и волшебным. Всё было очень душевно и интересно.
Информация ценная, важная и значимая.
От всей души благодарим Вас.
Спасибо огромное Вам за умение вдохновлять и радовать.
За Вами хочется идти дальше, с Вами хочется работать, творить и дерзать!!!
Созидать!!!!
Мы получили массу положительных эмоций и ярких впечатлений.
Мы искренне благодарим Вас !!!!
Фестиваль стал площадкой для плодотворного общения, вдохновения, новых идей и достижений!!!!
Желаем Вам от всей души отличного настроения, крепкого здоровья, творческих успехов и процветания, огромного счастья и семейного благополучия!!!!
Спасибо огромное Вам!!! До новых встреч !!!

Любовь Алексеевна Софрыжова, СОШ №6, Наро-Фоминск