Состоялся Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ учащихся.

Была реализована цель конкурса: предоставление школьникам из сельской местности и малых городов равных с городскими школьниками возможностей в сфере исследовательской и проектной деятельности.

Конкурс проводился с 01 октября по 20 ноября.
На конкурс принимались исследовательские и проектные работы учащихся по направлениям:
• Научно-техническое направление: программные разработки; разработки в области технического творчества, изобретательства, робототехники.
• Естественные науки: астрономия и космонавтика; биология, медицина, география, математика, физика, химия, экология.
• Гуманитарные науки: искусствоведение, история, военная история, краеведение, культурология, лингвистика, литературоведение, педагогика и психология, право, экономика.

В конкурсе приняли участие 393 участника из 42 регионов, прислано 432 работы. Самые популярные направления – «Биология» – 78 работ, «Краеведение» – 51 работа, «Экология» - 39; «Педагогика и психология» - 38; «Культурология» - 26; «Литературоведение» - 23; «История» - 21 работа. Математика, физика, химия – менее чем по 20 работ. Менее 15 работ прислано по направлениям «Военная история», «География», «Медицина», «Право», «Программирование», «Экономика». 158 авторов за свои работы получили диплом I степени (в том числе 30 работ в области технического творчества, физики, химии, астрономии и космонавтики), что показывает высокий потенциал школьников сельской местности и малых городов.
По итогам конкурса авторы лучших работ были приглашены на итоговую конференцию в рамках Фестиваля науки техники «Потомки Ломоносова» (2 – 4 декабря 2019 года), в личном кабинете каждого участника размещены дипломы Лауреатов (I, II или III степени) или свидетельство участника.

Лучшие работы отобраны для публикации в научно-образовательном электронном журнале «Академиан».