19.01.2026

ИТОГИ 1 СЕССИИ XXI РОССИЙСКОГО РОЖДЕСТВЕНСКОГО ФЕСТИВАЛЯ

С 13 по 16 января 2026 года состоялась 1 сессия XXI-го РОССИЙСКОГО РОЖДЕСТВЕНСКОГО ФЕСТИВАЛЯ-КОНФЕРЕНЦИИ «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ».

В этом году «Рождественский фестиваль» Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» открыла точно под Старый Новый год – 13 января 2026 года. Участники действительно попали словно в сказку. База отдыха «Воздвиженское», где проходил фестиваль, встречала гостей пушистыми сугробами снега, ёлками и берёзами в белоснежных нарядах, и сотнями огоньков. Дворники постарались, все дорожки были расчищены.
Да и сам фестиваль больше походил на сказку. В зале стояла украшенная ёлка, нарядные девчонки и мальчишки с педагогами и родителями заходили в зал, где в первый вечер, 13 января, состоялось открытие фестиваля, уже 21-го по счёту. Да! Представьте, некоторые делегации 20 раз ежегодно приезжают на этот проект. В этом году многие встретились двадцать первый! Это ли не волшебство!

Фестиваль по теме «Такие разные науки!» открыл председатель МАН «Интеллект будущего», кандидат педагогических наук, Лауреат Премии Правительства РФ в области образования Лев Юрьевич Ляшко. Он поздравил всех с Новым годом, рассказал о главных проектах Малой академии наук, о возможности развиваться и достигать высоких целей и открыл фестиваль.

Ведущая открытия – Екатерина Львовна Бевилаква Акино – представила делегации, которые приехали на первую сессию «Рождественского фестиваля»:

ГЕОГРАФИЯ УЧАСТНИКОВ I СЕССИЯ / 13 – 16 ЯНВАРЯ 2026 г.

ГУБКИН (Белгородская обл.), МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 35 «Родничок», МБОУ «Образовательный комплекс «Перспектива»;
ЖУКОВ (Калужская обл.), МОУ «СОШ № 2 им. акад. А.И. Берга»;
МАГНИТОГОРСК (Челябинская обл.), МОУ «СОШ №64 им. Б. Ручьева»;
НОВЫЙ УРЕНГОЙ (Ямало-Ненецкий автономный округе), МБОУ "Арктический лицей";
ОБНИНСК (Калужская обл.), МБОУ «СШ №6», «СОШ №17»;
ПЕРМЬ, МАОУ «Лицей №4»;
РЫБИНСК (Ярославская обл.), МОУ СОШ «Образовательный комплекс им. Б.Н. Богачева»;
САМАРА, ГАОУ СО «СамЛИТ (Базовая школа РАН)»;
ЧЕРЕПОВЕЦ (Вологодская обл.), МАОУ «СОШ №17»;
УСТЬ-НЕРА (Респ. Саха /Якутия/), РООРС(Я) «Эндемик»;
ЯКУТСК (Респ. Саха /Якутия/), МОБУ «СОШ №31».

Торжественное открытие 1 сессии 21-го Рождественского фестиваля
Затем гостей поприветствовала директор образовательных программ МАН «Интеллект будущего», Лауреат Премии Правительства в области образования Татьяна Васильевна Ляшко. Она пожелала участникам поддерживать друзей, всегда мечтать, и чтобы мечты исполнялись.

Всегда долгожданным для ребят является представитель Бразилии, а теперь россиянин – Диего Бевилаква Акино. Диего умеет пошутить, его интересно слушать, а главная мысль его выступления сводилась к тому, что чтобы быть успешным – надо везде успеть, участвовать в конкурсах и олимпиадах, приходить на встречи с гостями и экспертами, не опаздывать к началу мероприятий. Успейте познакомиться с новыми друзьями, узнать о других городах! Получилась целая программа деятельности для всех участников!

В проекте участвовали около 200 человек из разных регионов России.

После открытия участников ждало уже ставшее традиционным научное шоу. На 21 Рождественском фестивале научно-театральное представление «Новогодний переполох» стало тем самым моментом, когда у детей загораются глаза и появляется неодолимое желание творить, созидать, радоваться открытиям. Для ребят младших и средних классов это особенно важно: в этом возрасте интерес к знаниям зачастую рождается из эмоций – удивления, смеха, искреннего «как так получилось?».

Научное шоу профессора Сержа (С. Попова) – это тщательно продуманная выстроенная встреча с наукой, где простые явления вдруг становятся настоящими открытиями. Ребёнок видит: мир устроен интересно, а вопросы – не ошибка, а первый шаг к пониманию.

Опыты профессора Сержа

Самым ценным здесь была атмосфера. Научные опыты звучали как приключение: безопасно, ярко, на понятном языке. Дети учились наблюдать, делать выводы, не бояться пробовать, а ещё – радоваться тому, что «я понял» и «у меня получилось». Именно так формируется фундамент будущей учебной мотивации и исследовательского мышления.

Ребята стали полноправными участниками научного шоу

Для педагогов это тоже сильный сигнал: иногда один яркий опыт способен стать тем самым «пусковым механизмом», после которого ребёнок иначе смотрит на уроки, начинает больше спрашивать, внимательнее слушать, смелее рассуждать. И это, пожалуй, лучший результат фестиваля.

Научными экспериментами были увлечены все – и дети, и взрослые

14 января фестиваль продолжился интеллектуально-творческими испытаниями. Было необычно и интересно! В уютном зале "Авангард" утром 14 января ребята выполнили тест-рейтинговую олимпиаду. Такую, пожалуй, больше нигде не встретишь. Метапредметные задания проверяют умения мыслить креативно, нестандартно. А ещё здесь пригодились логическое мышление, эрудиция, смекалка. Ребятам пришлось хорошо подумать над этими непривычными заданиями нашей олимпиады... Но польза – несомненная. Такие задания развивают гибкость мышления, расширяют кругозор и тренируют навыки будущего.

Такую тест-рейтинговую олимпиаду, пожалуй, больше нигде не встретишь.

А в это время педагоги и родители 21-го Рождественского фестиваля тренировали гибкость мышления, обогащали свой профессиональный арсенал новыми приёмами развития интеллектуально-творческого потенциала детей.

Педагоги и родители тренируют гибкость мышления на педагогическом семинаре: ведущая - Т.В. Ляшко

Командные игры – мощный стимул к развитию каждого ребёнка. Было весело и увлекательно поучаствовать в командной игре «Научный квест», которая состоялась 14 января. После олимпиады было здорово погрузиться в эту игровую программу и посоревноваться с другими командами! Спасибо родителям и наставникам, которые подключились к игре, чтобы помочь организаторам и заодно увидеть технологию проведения наших командных игр изнутри.
Авторы-разработчики и ведущие интеллектуально-творческих игр – Бевилаква Акино Екатерина Львовна и Диего.

В игре "Научный квест" ребятам пришлось задействовать разные системы восприятия мира, показать свои знания в разных сферах, разных предметных областях, проявить метапредметные навыки – и в то же время нужно было постоянно соотносить своё решение с мнением других участников команды. А это так непросто порой! Ведь нам часто кажется, что собственное мнение – самое верное!

В игре "Научный квест" ребятам пришлось задействовать разные системы восприятия мира, показать свои знания в разных сферах

Вечером 14 января все участники Рождественского фестиваля с удовольствием участвовали в конкурсе домашних заданий «Волшебство науки».

Все команды подготовили прекрасные творческие выступления

Команды подготовили творческие выступления. Некоторые – в интересном формате представили одну или несколько наук. У других получилось передать роль науки в жизни человека или прорекламировать науку и т.д. Жанр выступления и его формат были на усмотрение команд. Приветствовались креативные идеи!

На конкурсе домашних заданий «Волшебство науки» приветствовались креативные идеи

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ: соответствие тематике; творческий замысел, идея выступления; яркость, оригинальность представления; соблюдение временного регламента; слаженность выступления участников команды, актерское мастерство.
Это был настоящий праздник перевоплощения, творческой энергии и актёрского мастерства! И сложная задача для жюри! Как же здесь выбрать лучших, когда все - на высоте?

Как трудно определить победителей! Все команды – на высоте

Конференция – это всегда ключевое событие Рождественского фестиваля. Уже в 21-й раз проходит это волнительное событие. И каждый раз дети учатся чему-то новому.
Задавать вопросы, спорить, доказывать, признавать ошибки, формулировать выводы – всё это не только про науку, но и про взрослую жизнь.
На конференции в этот раз работали следующие секции:
- Биология и медицина
- Гуманитарные науки (1 гр.)
- Гуманитарные науки (2 гр.)
- Естественные науки
- Информатика, математика, техническое творчество
- Военная история и краеведение
- Физика и техническое творчество

СПИСОК ЭКСПЕРТНЫХ СОВЕТОВ
КОНФЕРЕНЦИЯ «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»

15 января 2026 г.

БИОЛОГИЯ И МЕДИЦИНА

- Ляпунова Елена Романовна – кандидат биологических наук., доцент отделения биотехнологий ИАТЭ НИЯУ МИФИ;
- Комарова Людмила Николаевна – профессор, доктор биологических наук, зав. кафедрой биологии Обнинского ИАТЭ НИЯУ МИФИ;
- Афонина Светлана Олеговна – начальник центра биотехнологий ИАТЭ НИЯУ МИФИ.

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ (1 ГРУППА)

- Клепиков Валерий Николаевич – кандидат педагогических наук, Почётный работник общего образования РФ, победитель конкурса «Лучшие учителя России», учитель СОШ №6 г. Обнинска, методист НП «Обнинский полис»;
- Жукова Татьяна Анатольевна – учитель начальных классов МБОУ "СОШ N 13" высшей квалификационной категории, Почетный работник воспитания и просвещения РФ, Амбассадор цифрового образования VK.

- Росткова Мария Анатольевна – выпускница ВТИ им. Щукина, актриса ГАЦТК им. Образцова, Московского детского сказочного театра, театральный деятель, дизайнер, организатор и преподаватель детских театральных студий, г. Москва.

ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ (2 ГРУППА)

- Волкова Марина Всеволодовна – кандидат психологических наук, доцент, Почетный работник общего образования РФ, директор по профессиональным коммуникациям МАН «Интеллект будущего»;
- Трофимова Ульяна Михайловна – кандидат филологических наук, доцент, научный сотрудник Алтайского государственного гуманитарно-педагогического университета им. В.М. Шукшина, автор более 100 научных и учебно-методических публикаций, опыт работы в качестве эксперта всероссийских олимпиад школьников, эксперта научных работ школьников и студентов;
- Исакова Инга Николаевна – психолог высшей категории, редактор научно-образовательного электронного журнала «Академиан»; Почётный работник общего образования РФ, методист по организации психологического сопровождения исследовательской деятельности и личностного роста учителя.

ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

- Дзичковская Елена Григорьевна – эксперт в области биологии и медицины, преподаватель анатомии и физиологии ГАПОУ КО "Медицинский техникум", преподаватель Образовательной корпорации "Ломоносов" г. Москва, разработчик интерактивных авторских курсов по биологии, эксперт ОГЭ/ЕГЭ.
- Кезиков Андрей Николаевич – кандидат химических наук, доцент, ведущий химик Центральной лаборатории ООО «НИАРМЕДИК ФАРМА»;
- Афонин Алексей Алексеевич – заведующий учебно-научной лабораторией ПЦР-диагностики, преподаватель отделения биотехнологий ИАТЭ НИЯУ МИФИ.

ИНФОРМАТИКА, МАТЕМАТИКА, ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

- Калякин Дмитрий Сергеевич – кандидат технических наук, заместитель начальника лаборатории АО «ГНЦ РФ-ФЭИ», председатель Совета молодых ученых Калужской области;
- Насыров Зуфар Хабибуллович – автор большого числа учебных пособий по математике для студентов и школьников, имеет звание доцента по кафедре прикладной математики.

ИСТОРИЯ И КРАЕВЕДЕНИЕ

- Нагаев Игорь Михайлович – главный специалист Российского государственного военного архива (РГВА); член ЦС ОДОО «Общественная Малая академия наук (МАН) «Интеллект будущего», Почетный архивист РФ, член ЦС Российского общества-историков-архивистов (РОИА), член жюри Всероссийского конкурса «Юный архивист» (2013-2019 гг.);
- Ляшко Николай Иванович – преподаватель гуманитарных дисциплин (политология, социология, теория государства и права) Ульяновского государственного университета;
- Иванова Лариса Сергеевна – заведующая научно-просветительского отдела библиотеки №7 «Гуманитарная библиотека».

ФИЗИКА И ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

- Китаева Наталья Константиновна – кандидат химических наук, научный руководитель ООО «Экотехнологии», г. Москва;
- Панасенко Мария Ивановна – старший преподаватель Московского авиационного института (национальный исследовательский университет) в г. Байконуре, эксперт в области математики, физики, информатики.

На фото - юные исследователи и проектанты секции Гуманитарные науки-2

Сразу же после завершения работы секций эксперты подвели итоги, сделали краткий анализ работ и вручили ребятам заслуженные награды - Дипломы 1, 2, 3 степени или свидетельства участников. Молодцы! Поздравляем от всего сердца ребят. Благодарим наставников и экспертов!

Эксперты подвели итоги, сделали краткий анализ работ и вручили ребятам заслуженные награды
Особенностью этой конференции стало большое количество замечательных сильных проектов - творческих, учебных, просветительских. Это и понятно – ведь ученикам младшей школы конкретные результаты проекта всегда интересны, у них это очень хорошо получается.

Некоторые из проектных работ

Именно здесь рождаются те, кто будет менять свой город, регион, страну

Для многих ребят участие в конференции становится социальным лифтом:
— кто-то впервые выступает перед экспертами и сверстниками,
— кто-то открывает для себя новую профессию,
— кто-то получает уверенность: «я могу, у меня получается».
Именно здесь рождаются будущие инженеры, учёные, врачи, педагоги, предприниматели — те, кто будет менять свой город, регион, страну.

Представляем вам лучшие работы на секциях

Биология и медицина

- Говязин Артур
Направление: «Биология»
Тема работы: «Выращивание экзотических растений в домашних условиях»
МАОУ "Лицей №4" г. Перми
Научн. рук.: Мухаматисламова Динара Ринатовна

Гуманитарные науки (1 группа)
- Елякова Полина
Направление: «Искусствоведение»
Тема работы: «Использование физических свойств восковых мелков для получения нетрадиционных изобразительных техник»
МАОУ "СОШ №17", Череповец
Научн. рук.: Комарова Светлана Федоровна, Поклад Наталия Владимировна

- Живанская Ирина
Направление: «Литературоведение»
Тема работы: «Серьёзные ценности в юмористических рассказах»
МОУ СОШ "Образовательный комплекс имени Б.Н. Богачева, Рыбинск
Научн. рук.: Фролова Светлана Борисовна

- Малышева Олеся
Направление: «Социальные проекты»
Тема работы: «Пушистые помощники»
АНОО "Обнинский колледж", Обнинск
Научн. рук.: Хайдаров Мунир Ильясович

Гуманитарные науки (2 группа)
- Демакова Ева
Направление: «Краеведение»
Тема работы: «Красота уральских минералов»
МАОУ "Лицей №4" г. Перми
Научн. рук.: Корягина Людмила Ивановна

- Копылова Полина
Направление: «Экономика»
Тема работы: «Оценка экономической эффективности перехода промышленного предприятия на циркулярную экономику»
ГАОУ СО "СамЛИТ (Базовая школа РАН)", Самара
Научн. рук.: Дубовова Наталья Александровна

- Шарипова Амина
Направление: «Культурология»
Тема работы: «Сравнение жилищ кочевых народов Северного и Южного Урала на примере ненецкого чума и башкирской юрты»
МАОУ "Лицей №4" г. Перми
Научн. рук.: Полякова Наталья Сергеевна

Естественные науки
- Кузина Анна
Направление: «Химия»
Тема работы: «Изготовление и применение самодельных красок в домашних условиях и изменение их цвета при помощи пищевых реагентов»
МБОУ "Средняя школа №6" г. Обнинска
Научн. рук.: Голюк Наталья Николаевна

- Кузина Анастасия
Направление: «Химия»
Тема работы: «Изготовление и применение самодельных красок в домашних условиях и изменение их цвета при помощи пищевых реагентов»
МБОУ "Средняя школа №6" г. Обнинска
Научн. рук.: Голюк Наталья Николаевна

- Обухов Сергей
Направление: «Химия»
Тема работы: «Тонкое радужное кружево своими руками»
ГАОУ СО "СамЛИТ (Базовая школа РАН)", Самара
Научн. рук.: Вайнштейн Наталья Львовна

- Осипов Демид
Направление: «Биология»
Тема работы: «Можем ли пить родниковую воду?»
МАОУ "Лицей №4" г. Перми
Научн. рук.: Степанова Юлия Анатольевна

Информатика, математика, техническое творчество
- Альмендеев Артём
Направление: «Физика»
Тема работы: «Разработка сверхзвукового пассажирского авиалайнера нового поколения»
ГАОУ СО "СамЛИТ (Базовая школа РАН)", Самара
Научн. рук.: Пузакова Дарья Игоревна

- Наумов Даниил
Направление: «Информатика и программирование»
Тема работы: «Воксельные шахматы как способ увеличить интерес к шахматам»
ГАОУ СО "СамЛИТ (Базовая школа РАН)", Самара
Научн. рук.: Анисимова Светлана Анатольевна

- Шевелев Кирилл
Направление: «Информатика и программирование»
Тема работы: «Алгоритмическая торговля с использованием Python и API биржи»
ГАОУ СО "СамЛИТ (Базовая школа РАН)", Самара
Научн. рук.: Кудряшова Екатерина Максимовна

Военная история и краеведение
- Завьялов Савелий
Направление: «Краеведение»
Тема работы: «Семь чудес Пермского края»
МАОУ "Лицей №4" г. Перми
Научн. рук.: Хабибуллина Людмила Федаловна

- Максурова Марьяна
Направление: «Краеведение»
Тема работы: «Изразцы купца Аксёнова»
МОУ СОШ "Образовательный комплекс имени Б.Н. Богачева, Рыбинск
Научн. рук.: Баранова Марина Юрьевна

- Хлебников Виталий
Направление: «История»
Тема работы: «Детское движение в нашей стране»
МАОУ "Лицей №4" г. Перми, Пермь
Научн. рук.: Степанова Юлия Анатольевна

Физика и техническое творчество
- Дудников Лука
Направление: «Физика»
Тема работы: «Почему подводная лодка не тонет? Гидростатическая сила в действии»
ГАОУ СО "СамЛИТ (Базовая школа РАН)", Самара
Научн. рук.: Пузакова Дарья Игоревна

Днём 15 января состоялась искрометная встреча участников Рождественского фестиваля с легендой современной отечественной музыки - известным композитором Григорием Гладковым.

ГЛАДКОВ ГРИГОРИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
Известный российский композитор, автор музыки к любимым фильмам и мультфильмам, в том числе к «Пластилиновой вороне» и «Падал прошлогодний снег»!

Почётный член Российской академии образования и Почётный член Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего».
Заслуженный деятель искусств Российской Федерации, член Союза композиторов и Союза кинематографистов России. Автор большого количества песен для детей (рекордсмен Книги рекордов Гиннесса России по количеству выпущенных альбомов с песнями для детей).

Поем вместе с Григорием Гладковым

Интеллектуальный конкурс «Эврика!» собрал команды, где каждый участник чувствует себя частью большого мозга: кто-то предлагает смелые версии, кто-то ловит логику, кто-то успевает первым сложить всё в ответ.
На экране – задание, на столах – карточки, в головах – десятки идей.
И в какой-то момент в команде обязательно звучит то самое: «Нашли! Понял! Эврика!»

Такие игры учат не бояться сложных задач, слушать друг друга, спорить по делу и радоваться не только победе, но и самому процессу поиска.
«Эврика!» – это когда дети не просто играют, а растут умом и характером прямо во время игровой программы.

Интеллектуальный конкурс «Эврика!» собрал и детей, и взрослых
Утром 16 января команды юных участников 21-го Рождественского фестиваля соревновались в стратегической игре «Эволюция». И опять наши самые заботливые и дальновидные родители и педагоги с интересом подключились к игровому процессу. А как же! Личный пример – самый наглядный и действенный!
За столами – команды из разных регионов. На старте все равны: есть правила, есть ограниченное время и есть задача. Дальше начинается самое интересное: кто-то быстро берёт лидерство, кто-то тихо собирает логику по кусочкам, кто-то ловит ошибки и спасает команду в последний момент.
«Эволюция» учит не выигрывать любой ценой, а договариваться, распределять роли, держать цель и не сдаваться, когда план внезапно перестаёт работать. Здесь важны не громкие слова, а точные решения. Не скорость ради скорости, а умение услышать друг друга.
И, честно, смотреть на это – отдельное удовольствие. Потому что именно так рождается настоящая команда: через спор, аргументы, поддержку и общий результат.

Стратегическая игра «Эволюция»

У педагогов все дни фестиваля продолжался семинар.
На фото — как раз этот момент: тихая рабочая концентрация, листы, ручки, обмен репликами через стол, короткие обсуждения и обмен опытом работы, знакомство с методическими материалами. И таких практических материалов учителя получили немало! Пригодится в работе!

Педагогический семинар проводит Т.В. Ляшко. На фото практическая работа
В основу семинара легли два практических блока:
1) «Японская система развития интеллекта»
Мы разбирали идею маленьких шагов и ежедневной тренировки навыка: как превращать развитие внимания, скорости мышления и самодисциплины в короткий, понятный ритуал элемента урока. Важно было не просто вдохновиться, а увидеть: что именно можно перестроить уже завтра — в любом предмете, с любым классом.
2) «Скороговорки в картинках»
Это про артикуляцию, внимание и уверенность. Мы пробовали, как визуальная опора снимает страх ошибки у детей и помогает включаться даже тем, кто обычно молчит. И отдельно обсуждали, как такие упражнения встроить в урок так, чтобы они работали на результат и не затрачивали время.

Самое ценное в таких встречах – педагоги начинают видеть себя со стороны. И появляется желание не «стать другим учителем», а чуть точнее настроить свои методические инструменты.

На рождественский фестиваль традиционно приезжают много родителей. С одной стороны, педагогам сложно привозить 20-40 детей без сопровождения родителей, а с другой, родителям тоже хочется интеллектуально и творчески отдохнуть от привычных будней. Поэтому они тоже могли создать свою команду и принять участие в играх, прийти на семинар. И уже традиционной стала командная игра КВИЗ для команд, состоящих из педагогов и родителей. Вот и в этот раз Кузьмин Максим Олегович (директор по развитию МАН «Интеллект будущего») и Кузьмина Евгения Львовна (программный директор о МАН «Интеллект будущего») подготовили и провели для педагогов и родителей зажигательный КВИЗ. Команды играли с задором, радуясь верным ответам. А три команды победительницы ждал замечательный приз: первая команда выиграла три бесплатных путёвки на следующий весенний фестиваль. Команда на втором месте – две путёвки, и на третьем – одну бесплатную путёвку! Просто новогоднее чудо!
16 января состоялось торжественное закрытие 1-й сессии Рождественского фестиваля. Дружными аплодисментами на торжественном закрытии приветствовали участники фестиваля ребят, которые смогли особенно ярко проявить себя на олимпиаде, в командных играх, а также авторов лучших работ на секциях. Вы – наши звёздочки! Так держать! Низкий поклон наставникам за большой труд и родителям за то, что воспитывают таких замечательных детей и за большую помощь в проведении мероприятий! Мы гордимся вами!

Торжественное закрытие 1 сессии Рождественского фестиваля

Заслуженные награды вручает Председатель МАН «Интеллект будущего» Л.Ю. Ляшко

Фестиваль прошёл на одном дыхании. Отлично поработал весь оргкомитет:

ОРГКОМИТЕТ ФЕСТИВАЛЯ
Ляшко Лев Юрьевич – председатель Оргкомитета, председатель Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего», кандидат педагогических наук, Лауреат Премии Правительства РФ в области образования.
Ляшко Татьяна Васильевна – директор образовательных программ Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего», Лауреат Премии Правительства РФ в области образования, ведущая педагогического семинара.
Бевилаква Акино Екатерина Львовна – ведущая открытия, закрытия, автор-разработчик и ведущая интеллектуально-творческих игр;
Бевилаква Акино Диего – административный директор, автор-разработчик интеллектуально-творческих игр, игротехник;
Ширинский Сергей Георгиевич – координатор-менеджер фестиваля, ответственный за расселение, за финансовые документы, за оргвопросы;
Кузьмин Максим Олегович – директор по развитию МАН «Интеллект будущего», разработчик и ведущий КВИЗа для педагогов и родителей;
Кузьмина Евгения Львовна – игротехник;
Чумакова Татьяна Борисовна – ответственная за наградные документы по интеллектуально-творческим играм;
Гамзина Ольга Ивановна - координатор конференции «Юный исследователь»;
Ляшко Максим Львович – специалист службы технической поддержки фестиваля, игротехник.

И, как всегда, участники поделились отзывами о проекте.

Отзывы участников о Рождественском фестивале-конференции "Юный исследователь"