В итоге, участвуя в таких конкурсах, вы сможете выполнять настоящие научные исследования, а самое главное – вы увидите что, мир гораздо интереснее, чем нам кажется!

Выберите конкурс, который вам более интересен. (А если есть время и желание, то можно выполнить все задания).

Внимательно прочитайте весь текст. Точно поймите, какие опыты и как именно надо сделать. Заранее подготовьте все, что понадобиться для экспериментов, и только потом приступайте к заданиям. Не забывайте делать фотографии, записывать результаты. Хорошо продумайте ответы на вопросы.

Все ответы на вопросы и задания конкурса надо записать в специальную таблицу. Она размещена в конце всего текста конкурса. Ответы должны быть краткими – несколько предложений, которые надо самостоятельно сформулировать, а не просто переписать из источника информации.   Под этой таблицей надо поместить фотографии, о которых говорится в заданиях, и написать отзыв о конкурсе. В отзыве напишите, как вы выполняли задания, что вам показалось самым интересным, самым сложным, что нового вы узнали благодаря конкурсу и что еще хотели бы узнать.

Внимание! Ответы надо присылать в виде одного файла. В нем должны быть: таблица с ответами, несколько фотографий и отзыв о конкурсе.

РЕЗУЛЬТАТЫ БУДУТ ПОДВОДИТЬСЯ ОТДЕЛЬНО ПО ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ

1-2, 3-4 и 5-6 КЛАССЫ.

Желаем всем юным исследователям успеха в работе и в конкурсе!

Зимой, когда идет снег, можно рассмотреть, как разнообразны и красивы снежинки. Интересно, что любая снежинка всегда имеет 6 лучей. Чтобы понять, почему снежинка имеет такую форму, посмотрим, как выглядит молекула воды в виде модели. Она состоит из атома кислорода (красный шарик) и двух атомов водорода (белые шарики). Каждая молекула воды представляет собой треугольник.

Кристаллы льда имеют форму шестигранника, который состоит из таких треугольников.

Этот самый первый кристаллик и есть будущая снежинка. Дальше он растет за счет присоединения новых молекул к кристаллику.

Порядок присоединения новых молекул случайный, но в итоге они выстраиваются в шестигранники, такие же, как и первый кристаллик.

Далее у снежинки начнут расти ответвления. Как именно они будут выглядеть, зависит от температуры, влажности, давления и других факторов. Кристаллики присоединяются друг к другу всегда гранью и никогда углом, поэтому луч снежинки всегда будет шестиугольным.

От луча могут отходить ветки, но они всегда будут расти под углом 60° или 120°.

Так должна выглядеть идеальная снежинка. В реальности огромное скопление «веток», которые прирастают в случайном порядке, делает каждую снежинку уникальной.

 Вы не задумывались, почему снег белый?

Белый свет состоит из лучей разного цвета, как радуга –  от красного до фиолетового. Когда солнечный свет проходит сквозь снежинку, то он частично теряет лучи красного и желтого цвета, они не отражаются, и только лучи голубого, ярко-синего или голубовато-зеленого цвета становятся видимыми. На девяносто пять процентов снег состоит из воздуха, поэтому проходя между кристаллами, свет отражается от их поверхностей, потом рассеивается в воздухе, расположенном между этими кристаллами, и становится белого цвета.

Внимательно прочитайте текст о снежинках, затем проделайте опыты и ответьте на вопросы. Все ответы и результаты опытов запишите в специальную таблицу.

 Почему снежинки всегда шестиугольные?

Представим, что снежинка падает с высоты 3 км. Сколько времени ей понадобится, чтобы долететь до земли?

Опыт 1. Таяние снега.

Возьмите на улице немного свежего рыхлого снега и положите его в стакан. Можно попросить у взрослых специальный мерный стакан для продуктов и жидкостей. У многих он есть на кухне. Если такого стакана нет, то можно взять любой, но надо обязательно отметить уровень снега в стакане. Дома опустите в стакан со снегом термометр и следите за его показаниями. Записывайте данные о температуре каждые 2 минуты, пока снег полностью не растает.

Почему объем воды меньше, чем объем растаявшего снега?

Многие поэты писали стихи о снеге, о снежинках. Найдите такие стихотворения и в ответе напишите то, которое всего Вам понравилось.

Все знают, что вода может быть в трех состояниях – пар (газообразное вещество), жидкость и лед (твердое вещество). 

   Опыт 2. Превращение воды в лед.

  Опыт 3. Таяние льда в разных условиях.