С.М. Пронина
ГОУ Лицей № 1594, г. Москва

АННОТАЦИЯ

Представлена разработка урока геометрии для учащихся 9 класса по теме «От треугольника до n-угольника» в рамках технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» с использованием стратегии «Зигзаг-2». Описаны три стадии урока: вызов, осмысление, рефлексия. Рассматриваются определения важнейших понятий, доказательство теоремы, а также «практическое» применение теории в повседневной жизни.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ