Н.Б. Евдокимова
МОУ СОШ № 6, г. Новый Уренгой

АННОТАЦИЯ

В статье привлекается внимание к одной из важных задач современной школы – эффективности организации научно-исследовательской деятельности учащихся, позволяющей открыть широкое пространство для развития активной и творческой личности. Автор статьи предлагает использовать модульную технологию обучения, дающую возможность добиваться высокого уровня самостоятельности учащегося в проведении исследований, наряду с четкой организацией процесса, позволяющей гибко управлять познавательной деятельностью.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ