И.Г. Чуянова
МОУ СОШ №129, г. Самара

АННОТАЦИЯ

В статье отмечается востребованность образования высокого уровня к будущим специалистам динамически развивающегося современного мира с его информационными потоками. Предлагается система дидактических модулей, способствующих эффективности и качеству учебно–воспитательной деятельности и развитию индивидуального творческого потенциала у воспитанников. Используются нестандартные виды оценки деятельности учащихся, создаются тематические фреймы. Математическая деятельность учащихся планируется как «игра их интеллектуальных сил».

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ