Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Шаги в науку (зимний конкурс)
Участник Мачихина Мария Вячеславовна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Искусствоведение (рецензия) | Вторая жизнь ненужных вещей | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Работа имеет описательно-исследовательский характер с выраженной практико-ориентированной частью. Работа в целом производит благоприятное впечатление. Тема интересная, актуальная. Чувствуется высокая познавательная мотивация автора и поддержка научного руководителя. Работа имеет все необходимые структурные разделы, состоит из введения, двух теоретических глав и эмпирической части, заключения, списка литературы и приложений. Есть некоторые недочеты. Название должно соответствовать правилам, принятым в науке, то есть отражать содержание и направление выполненной работы, соответствовать возрасту и возможностям исполнителя. Не рекомендуется использовать стиль, характерный для рекламы или журналистики. Автором выполнен значительный объем работы. Мария создала несколько декоративных предметов для украшения интерьера, изучила Историю художественно-прикладного творчества русского народа, историю утилизации мусора. Рассмотрела как, перерабатывают мусор в других странах, составила таблицу « время разложения отходов» продемонстрировала свои идеи в передвижной выставке в городских автобусах, предложила варианты решения экологических проблем через создание разных поделок на своём блоге и группе в контакте «Твори Вместе- с- нами», составила несколько выводов. Введение (цель, задачи, гипотезу и пр.) следует подкорректировать. Например, чтобы доказать, что работа способствует «формированию экологической культуры окружающих через декоративно прикладное творчество», нужно измерить уровень экологической культуры ДО и ПОСЛЕ Вашего исследования. К задачам научного исследования не относятся учебные задачи (особенно для учащихся старшей школы), например, «изучить литературу по теме» (это цель реферата). Пожалуйста, сделайте ссылки на первоисточники. Заключение основано на результатах исследования. Автор довольно грамотно обобщает результаты своей работы. Критерии оценивания исследовательских работ (10-ти балльная оценка) 1. Соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам, структура работы - 6 2. Наличие литературного обзора, его качество - ? 3. Наличие проблемы исследования, ее актуальность - 8 4. Качество представления теоретической части; логичность доказательства - 7 5. Корректность методов, методик исследований - 8 6. Возможность практического применения результатов исследования - 9 7. Соответствие выводов полученным результатам - 8 8. Культура оформления результатов - 8 Заключение. Работа очень достойная. Имеются определенные недочеты. Надеемся, что Вы доработаете свое исследование. Автор заслуживает присуждения звания Лауреата заочного конкурса с вручением диплома 2-й степени. Желаем успехов. Ждем на очной конференции! | |||
| Рекомендация к участию: Шаги в науку/ЮНК - Юг (заочный конкурс), Шаги в науку - очная конференция (1 сессия), Шаги в науку - очная конференция (2 сессия) | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||