Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Юный исследователь (зимний конкурс)
Участник Грищенко Елизавета Сергеевна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Окружающий мир и ОБЖ (рецензия) | Что рассказала мне старинная коробочка | лауреат I степени | |
| Мнение эксперта: Тема интересная, не является тривиальной. Работа многоаспектная. Можно назвать исследование междисциплинарным, что, на наш взгляд, является одним из ее достоинств. Компоненты научно-понятийного аппарата во введении частично хорошо продуманы, грамотно сформулированы. Но следует дополнить введение описанием новизны, гипотезы, методов, предмета, объекта. Нет обзора литературы. Источники должны быть упорядочены и пронумерованы (вначале печатные, затем электронные). Предпочтительна нумерация работ по алфавиту на основании фамилии первого автора. Ссылки на данные источники должны быть в тексте работы, в квадратных скобках. Например «как было показано Ивановым П.П. и др»[ 1 ] . Необходимо указывать полную информацию об источнике – автор, название книги или статьи, выходные данные. В ссылках на Интернет- ресурсы также необходимо указать не только сайт, но и автора и название источника. Текст работы и ее структура вполне логичны, последовательны. Однако над заключением нужно поработать более тщательно. В заключении не содержится фактическое доказательство Вашей гипотезы (Вы лишь констатируете ее доказательство). Это, на наш взгляд, результат непродуманности общей логики теоретической части работы. Важно учитывать, что выводы и заключение - не одно и то же. Должно быть и то, и другое. Выводы делаются по пунктам (1, 2, 3, ...), по возможности - с количественными характеристиками (с цифрами): что и в каком объеме сделано в результате выполнения проекта. В ходе работы автором выполнен определенный объем поисковой работы, в том числе: выявлена история семьи Соколовой Г.И.; исследовано, что означает надпись «Товарищество А. И. Абрикосова и сыновей»; выяснено, что представляет собой кондитерское изделие – соломка XIX – нач. XX веков; определен «возраст» жестяной коробочки; проанализированы рисунки на упаковке, определены авторов. Работа имеет выраженный исследовательский, аналитический характер. Отмечается новизна темы, нетривиальная постановка проблемы. Работа опирается на опубликованные исследования и наблюдения автора. Проведена значительная работа по сбору, обработке и анализу информации по теме. Глубокий разносторонний аналитический подход, выражающийся как в постановке проблемы, так и в работе над материалом и изложении результатов проведенного исследования. Вполне грамотное оформление и структура доклада с основными необходимыми элементами. Автор успешно справляется с поставленными задачами. В работе содержатся основные необходимые компоненты исследования: краткое обоснование актуальности темы, указание теоретических источников, положенных в основу работы, предложение и осуществление программы эмпирического исследования проблемы, анализ полученных результатов. Есть отдельные недочеты, которые, надеемся, автор исправит, это несложно сделать. Критерии оценивания исследовательских работ (10-ти балльная оценка) 1. Соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам, структура работы - 9 2. Наличие литературного обзора, его качество - ? 3. Наличие проблемы исследования, ее актуальность - 8 4. Качество представления теоретической части; логичность доказательства - 8 5. Корректность методов, методик исследований - 10 6. Возможность практического применения результатов исследования - 7 7. Соответствие выводов полученным результатам - 9 8. Культура оформления результатов - 7 Заключение. Сильные сторона работы – интересный замысел, исследовательская пытливость автора, многоаспектность исследования, практическая проектная составляющая. Работа соответствует основным требованиям. Автор заслуживает присуждения звания Лауреата заочного конкурса с вручением диплома 1-й степени. Желаем терпения, удачи. Ждем на очной конференции. | |||
| Рекомендация к участию: Шаги в науку - очная конференция (1 сессия), РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ - очная конференция - I сессия, РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ - очная конференция - II сессия, Юный исследователь-Юг - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||