Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Юный исследователь (зимний конкурс)
Участник Шаповалов Сергей Александрович
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Окружающий мир и ОБЖ (рецензия) | Кошки. Как они все похожи,но какие они разные! | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Исследование самобытное. Чувствуется личная заинтересованность автора в предмете исследования. Можно изменить название. Название должно соответствовать правилам, принятым в науке, то есть отражать содержание и направление выполненной работы, соответствовать возрасту и возможностям исполнителя. Не рекомендуется использовать стиль, характерный для рекламы или журналистики. Замысел интересный, работа в целом продуманная. есть отдельные недочеты, которые вполне реально исправить. Особо привлекает в работе ее практическая направленность. Научно-понятийный аппарат в целом сформирован. Есть описание, гипотезы, цели, задач, объекта, методов исследования. Следовало бы добавить также описание новизны, предмета. Актуальность также можно было бы усилить, сделать ее более обоснованной, доказательной. Автором выполнен значительный объем поисковой, практической и исследовательской работы. Наиболее привлекательная часть работы – описание личных наблюдений автора за своими питомцами. Сергей, Вы большой молодец и трудолюбивый человек. А значит, сможете успешно справиться с небольшими недочетами. Пожалуйста, вставьте в работу ссылки на первоисточники. Ведь Вы проанализировали достаточное количество информации и изложили ее последовательно и обоснованно. Спасибо научному руководителю за деликатную и профессиональную поддержку. Однако в работе есть заимствования, как определила система Антиплагиат. Когда автор использует в своей работе не свои мысли, необходимо ссылаться на исходные данные. Иначе это является некорректным заимствованием (плагиатом), что, конечно, недопустимо. Пожалуйста, сделайте ссылки на первоисточники. Ссылки на источники должны быть в тексте работы, в квадратных скобках. Например «как было показано Ивановым П.П. и др»[ 1 ] . Необходимо указывать полную информацию об источнике – автор, название книги или статьи, выходные данные. В ссылках на Интернет- ресурсы также необходимо указать не только сайт, но и автора и название источника. На наш взгляд, следовало бы более тщательно поработать над заключением. Важно учитывать, что выводы и заключение - не одно и то же. Должно быть и то, и другое. Выводы делаются по пунктам (1, 2, 3, ...), по возможности - с количественными характеристиками (с цифрами): что и в каком объеме сделано в результате выполнения проекта. Работа в целом оценивается положительно. Работа написана с соблюдением требований, которые предъявляются к научно-исследовательским работам учащихся данной возрастной категории. Исследование соответствует большинству конкурсных критериев. В работе содержатся необходимые компоненты исследования: обоснование актуальности темы (рекомендуется доработать), введение, в котором частично сформирован понятийный аппарат (можно его доработать), теоретическая и практическая части, указание информационных источников, положенных в основу работы, заключение. Тема раскрыта, при этом не перегружена лишними сведениями. Отмечается хорошее оформление. Есть приложения в виде фотографий, таблиц, представлена практическая часть в виде описания наблюдений. Автор проявила себя как мотивированный, заинтересованный исследователь. Критерии оценки исследовательской работы (10-ти балльная оценка) 1. Актуальность и практическая направленность исследования - 9 2. Обоснованность выбора темы исследования - 8 3. Формулировка понятийного аппарата - 6 4. Полнота раскрытия темы - 8 5. Достижение цели и задач исследования - 8 6. Соблюдение структуры научно-исследовательской (проектной) работы - 8 7. Наличие и качество выводов и рекомендаций - 8 8. Работа с первоисточниками, литературой - 6 9. Логика, грамотность и наглядность изложения - 7 10. Личный вклад и позиция - 10 Надеемся, что Вы учтете замечания. При доработке и удачной защите можно рассчитывать на высшую оценку. Пока Сергей заслуживает присуждения звания Лауреата заочного конкурса с вручением диплома 2-й степени. Желаем удачи. Ждем на очной конференции! | |||
| Рекомендация к участию: РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ - очная конференция - I сессия, РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ - очная конференция - II сессия | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||