Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Шаги в науку - заочный конкурс/ 2017-2018 год
Участник Ильин Александр Валентинович
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Математика (рецензия) | Использование математики при расследовании различных преступлений | лауреат I степени | |
| Мнение эксперта: На конкурс представлена работа ученика 9 класса Александра Ильина. Тема исследования - "Использование математики при расследовании различных преступлений". Актуальность темы, как пишет сам автор, следует из низкого интереса учеников к изучению математики. В то же время, автор отмечает, что математика как прикладная наука, постоянно сопровождает человека на протяжении всей жизни. Одно из таких возможных применений математики заключается в расследовании преступлений. Таким образом, основной целью представленной работы было исследование возможности применения математики при расследовании различных преступлений. Текст работы состоит из введения, двух глав основной части и заключения. В конце работы приводится список использованной литературы, состоящий из 11 источников. Стиль изложения информации автором логичен и последователен. В начале работы рассматривается преступление как понятие, причем приводятся как определение этого термина в контексте уголовного кодекса, так и с точки зрения словаря, что для многих, очевидно, более понятно. Также раскрыты значения некоторых определений, которые также имеют отношения к исследуемому предмету. Сред них, "преступник", "криминалистика", "следственный эксперимент" и тд. Также в первой главе автором описаны примеры из художественных произведений жанра "детектив", где их герои используют математические методы, формулы и вычисления для поиска преступника. Во второй главе автор описывает поставленный им эксперимент, который наглядно продемонстрировал эффективность использования математических методов при раскрытии преступлений "по горячим следам". Единственным недостатком работы можно назвать, то, что не смотря на использование автором интернет-ресурсов и мобильных приложений для нахождения средней скорости прохождения маршрута и вычисления длины пути, в работе этим инструментам не уделяется внимание. А ведь данные по средней скорости вычисляются также благодаря математике. Возможно стоит несколько расширить тему работы и показать, что только совместное использование различных наук, которые имеют общее математическое происхождение (в том числе и программирование, и информатика) может позволить успешно раскрывать преступления. Эти науки и их производные настолько глубоко вошли в нашу жизнь, что без них трудно представить себе быт современного человека. Кроме того, возвращаясь к актуальности работы, где автор пишет, о пробуждении интереса у учеников к математике - в работе нет апробации результатов. Повысился ли у кого то из учеников интерес к математике? Возможно, стоило представить результаты ученикам младших классов и выяснить,заинтересовал ли их предмет больше, после того как они ознакомились с работой автора. Оставлю это замечание в качестве рекомендации. Не смотря на эти незначительные замечания, считаю, что автором выполнена интересная и нужная работа, которая однозначно заслуживает положительной оценки, а автор присуждения звания лауреата первой степени. | |||
| Рекомендация к участию: Шаги в науку - очная конференция (1 сессия), Шаги в науку - очная конференция (2 сессия) | |||
| Форма участия: доклад | |||