Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Шаги в науку - заочный конкурс/ 2017-2018 год
Участник Кузнецов Данил Евгеньевич
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Литературоведение (рецензия) | Тема загробного мира в произведениях Н.В. Гоголя | лауреат III степени | |
| Мнение эксперта: Работа Кузнецова Данила «Тема загробного мира в произведениях Н.В. Гоголя» представляет собой попытку описательно-сравнительного исследования с интересной нетривиальной темой. В исследовании сделана попытка рассмотреть творчество Н.В. Гоголя с позиции христианского мировоззрения. Автором выполнен значительный объем поисковой и реферативной работы: даны описания представлений о загробном мире в мировой религии, представлены особенности изображения загробного мира в произведениях Н.В. Гоголя, представлена модель системы образов гоголевских произведений через призму модели загробного мира Данте. Во введении сформирован понятийный аппарат. Однако некоторые его положения спорны. Например, новизна подходов к гипотезе и новизне (https://multiurok.ru/files/otkrytyi-urok-po-proizviedieniiu-n-v-gogholia-mi-1.html) и пр. Отсутствует литературный обзор (есть только список теоретико-методологической базы исследования, что само по себе похвально). Главу II «Особенности изображения загробного мира в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души» нельзя назвать самостоятельной. Поэтому возникает вопрос – а что конкретно сделано автором самостоятельно как исследователем? Требуется более тщательно поработать со ссылками в тексте работы. В работе, как выявила система Антиплагиат, есть прямые заимствования, не всегда с правильно оформленными ссылками, например, с сайтов http://www.xenoid.ru/soch/gogol/mertvye_dushi_80.php http://www.e-reading.club/bookreader.php/53364/Sokolov_-_Gogol%27.html и др. Когда автор использует в своей работе не свои мысли, необходимо ссылаться на исходные данные. Иначе это является некорректным заимствованием (плагиатом), что, конечно, недопустимо. Пожалуйста, сделайте все правильно оформленные ссылки на первоисточники. В исследовании в целом имеются выраженные признаки реферата. Для возрастной категории автора в работе следовало бы усилить собственно исследовательский компонент. Например, подготовить опрос-анкетирование, иллюстрирующее теоретическую часть, представить более наглядное представление результатов опроса, провести просветительское мероприятие по теме (тогда работа приобрела бы ценность как проект). Вариантов много. Есть недочеты в оформлении: текст следует выровнять по ширине страниц. Критерии оценивания исследовательских работ (10-ти балльная оценка) 1. Соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам, структура работы - 8 2. Наличие литературного обзора, его качество - 1 3. Наличие проблемы исследования, ее актуальность - 6 4. Качество представления теоретической части; логичность доказательства - 6 5. Корректность методов, методик исследований - 4 6. Возможность практического применения результатов исследования - 6 7. Соответствие выводов полученным результатам - 6 8. Культура оформления результатов - 5 Заключение. Работа написана с соблюдением некоторых требований, которые предъявляются к научно-исследовательским работам учащихся данной возрастной категории. Есть недостатки. Автор заслуживает присуждения звания Лауреата заочного конкурса с вручением диплома 3-й степени. Желаем успехов. Ждем на очной конференции! | |||
| Рекомендация к участию: Шаги в науку - очная конференция (1 сессия), Шаги в науку - очная конференция (2 сессия) | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||