Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Шаги в науку - заочный конкурс/ 2016-2017
Участник Галкин Владислав Вадимович
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| История (рецензия) | Заколдованные клады Степана Разина | лауреат I степени | |
| Мнение эксперта: Владислав! Ваше исследование соответствует по своей структуре проектно-исследовательской работе. Основными элементами этой структуры являются: титульный лист; оглавление; введение; основная часть; заключение; библиографический список; приложения.Вы овладели несколькими важными методами исследования: изучили литературу, провели сравнительный анализ, поработали практически с картами , на местности с металлоискателем, провели исследование найденных монет с нумизматом. Работа проведена огромная.Тема ваша всегда актуальна.Имеет научную ,а главное, практическую значимость. Но. Важно правильно поставить себе цель , которую можно выполнить.Во введении вы пишите:" Я решил выяснить, почему об этом человеке ходят такие слухи. Почему говорят, что его клады заколдованы и были ли они на самом деле? Эти вопросы стали целью моей исследовательской работы." Если это цель, то в заключении должны быть даны ответы на эти вопросы.Их не дано, т.к. вы не решили данные (теоретические и философские) вопросы. В заключении вы пишите:"Цель моих поисков – историческое исследование жизни прошлого." Да , любая работа по истории предполагает историческое исследование жизни прошлого.Поставьте в начале работы решаемую цель.Например, ИЗУЧИТЬ историю войн С.Т. Разина. И тогда задачи, которые вы поставили:" 1.Изучить биографию Разина. 2.Проанализировать его действия и определить, есть ли вероятность существования кладов. 3. Организовать экспедицию в леса, где стояли отряды Разинцев. 4. Попытаться найти его клад или предметы того времени. 5. Создать документальный фильм о своих приключениях." вполне соответствуют поставленной цели и помогают в ее решении. В начале проектно-исследовательской работы , во введении, необходимо выдвинуть гипотезу, которую в ходе теоретической части , а затем и практической, вы будете либо доказывать, либо, опровергнете. Например: "Я думаю, что у С.Т. Разина было много богатства ( откуда? ваше предположение?) и он оставил после себя много кладов.Они заколдованны." Кстати, математики Г.В.Носовский и А.Т. Фоменко на этот счет считают, что С.Т. Разин был царским воеводой,уже расколовшейся тогда Руси и это объясняет его многочисленность войска и богатство.Но это не является официальной версией.Просто вам и это может быть интересно. В заключении вы должны отметить: доказали или опровергли вы свою гипотезу! Обязательно доработайте оформление вашей долгой и интересной исследовательской работы . На заочном конкурсе "Шаги в науку" вам присуждается звание Лауреата I степени , но с оговоркой, что вы доработаете все замечания к очной конференции. Вы рекомендуетесь на очную конференцию "Шаги в науку" (1 и 2 сессии). Успехов вам и до встречи на конференции! | |||
| Рекомендация к участию: Шаги в науку - очная конференция (1 сессия), Шаги в науку - очная конференция (2 сессия) | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||
| История (рецензия) | Поиски захоронения солдата, погибшего 23 января 1945 года | лауреат I степени | |
| Мнение эксперта: Владислав! Вы провели очень грамотную проектно-исследовательскую работу. "Целью моей исследовательской работы стали поиски места захоронения солдата Галкина Родиона Петровича, родного брата моего прадеда. Для этого мне было необходимо детально восстановить картину произошедшего и изучить обстоятельства, при которых погиб солдат ." Поставили себе цель,выделили из нее задачи,доказали актуальность темы и новизну вашего исследования. Структура научного исследования выдержана во всем, нет только научной гипотезы - предположения.Например,можно оформить в виде гипотезы ваше замечание: "Если, прочитав мою работу, кто-нибудь решит начать поиски и узнает много нового о своих близких, значит цель более чем достигнута." - Возможно, прочитав мою работу, кто-нибудь еще решит начать поиск захоронения солдата и моя работа станет пошаговым пособием по достижению этой цели." Даже эту "гипотезу "вполне реально можно доказать с помощью вашего исследования.Гипотеза может быть и другой.Добавьте ее к очной сессии конференции в ваше введение и в заключении покажите, доказали или опровергли вы ее своим исследованием. Вы получили результатом своих исследований реально найденное место захоронения искомого солдата.Овладели важными методами поисково-исследовательской работы: "- изучение источников информации (книги, газеты, публикации историков, посещение музеев); - изучение карт местности того времени; - работа в архивах, анализ архивных данных; - поиск людей с помощью интернета; - переписка с гуманитарными организациями" В заключении сделаны выводы по каждой части исследования. Список литературы предоставлен в полном объеме и грамотно. На данном, заочном этапе конференции "Шаги в науку" вам присуждается звание "Лауреат I степени" и вы рекомендуетесь на очную конференцию (1 и 2 часть) с небольшими доработками. До встречи на конференции! | |||
| Рекомендация к участию: Шаги в науку - очная конференция (1 сессия), Шаги в науку - очная конференция (2 сессия) | |||
| Форма участия: доклад | |||