Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Шаги в науку - заочный конкурс/ 2016-2017
Участник Кошель Семен Геннадьевич
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Краеведение (рецензия) | Культурная идентификация Турецкого фонтана в Тамани | лауреат I степени | |
| Мнение эксперта: Работа «Культурная идентификация турецкого фонтана в Тамани» Кошель Семёна представляет собой самобытное краеведческое исследование. Работа отличается высокой значимостью для регионального краеведения, содержит новизну, имеет выраженную поисково-исследовательскую направленность. Пожалуйста, ликвидируйте недочеты в оформлении титульного листа. Актуальность темы достаточно убедительно обоснована. Научно-понятийный аппарат хорошо продуман, грамотно сформулирован. Следует отметить практическую значимость работы, которая состоит в том, что её материалы могут быть использованы при подготовке докладов, сообщений на уроках истории и краеведения, а также при проведении экскурсий на Турецком фонтане. Кроме того, в связи с тем, что в последние годы все чаще поднимается вопрос о реконструкции подземных сооружений Турецкого фонтана в Тамани, полученные в ходе данного исследования сведения вполне могут оказать практическую помощь в восстановлении этого памятника. Сделан краткий, но качественный обзор литературы, несмотря на небольшое количество первоисточников по данной теме. Проведено интервью со старшим научным сотрудником и главным хранителем фондов Таманского музейного комплекса для получения дополнительной информации о Турецком фонтане. Работа хорошо структурирована, текст изложен последовательно, логично. Автор всесторонне анализирует доступные первоисточники, раскрывает историю создания изучаемого объекта, делает корректные ссылки на литературу. Представляет интерес раздел «Сравнение турецкого фонтана с аналогами сравнительно-типологическим методом». Автор выяснил, что в Крыму существует множество фонтанов, по разным критериям схожих с Таманским, но полностью аналогичных памятников обнаружить не удалось. На заключительном этапе работы автор обращается к поиску памятников, аналогичных Турецкому фонтану Тамани, на территории Турции. В результате автором выявлен не только факт их близости по ряду критериев к уникальному объекту культурного наследия на территории Тамани, но также и определена (используя метод аналогий) узкая дата сооружения этого памятника. Эта исследовательская находка является значимой для регионального краеведения. В заключении сделаны обоснованные выводы, базирующиеся на результатах проведенного исследования. Отмечается грамотный стиль изложения, корректная работа с первоисточниками, выраженный аналитический подход к описанию выявленных историко-краеведческих объектов, грамотное соотнесение исследовательских находок с историческим контекстом описываемых периодов. Работа написана с соблюдением большинства требований, которые предъявляются к научно-исследовательским работам учащихся, соответствует основным конкурсным критериям. В работе содержатся основные необходимые компоненты исследования: убедительное обоснование актуальности темы, указание теоретических источников, положенных в основу работы. Главное достоинство работы – наличие личного интереса автора, исследовательские находки и удачное сочетание описание истории фонтана с отражением исторических особенностей описываемого периода. Чувствуется опытная поддержка научного руководителя. Критерии оценки исследовательской работы (10-ти балльная оценка) 1. Актуальность и практическая направленность исследования - 8 2. Обоснованность выбора темы исследования - 9 3. Формулировка предмета, цели и задач исследования - 9 4. Полнота раскрытия темы - 9 5. Достижение цели и задач исследования - 9 6. Соблюдение структуры научной работы - 9 7. Наличие и качество выводов и рекомендаций - 8 8. Работа с первоисточниками, литературой - 9 9. Логика, грамотность и наглядность изложения - 9 10. Личный вклад и позиция - 10 Автор заслуживает присуждения звания Лауреата заочного конкурса с вручением дипломов 1-й степени. Желаем удачи. Ждем на очной конференции! | |||
| Рекомендация к участию: Шаги в науку - очная конференция (1 сессия), Шаги в науку/ЮНК - Юг, очная конференция , Шаги в науку - очная конференция (2 сессия) | |||
| Форма участия: доклад | |||