Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Шаги в науку - заочный конкурс/ 2016-2017
Участник Каркавина Александра Николаевна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Русский язык (рецензия) | Изучение топонимов села Косихи Косихинского района Алтайского края | лауреат I степени | |
| Мнение эксперта: Работа представляет собой метапредметное исследование на стыке лингвистики, истории и краеведения, что представляет определенную ценность. Работа посвящена изучению топонимов села Косихи Косихинского района Алтайского края. Материалом для исследований послужили данные опросов старожилов села, архивные данные, результаты топонимических экспедиций и лингвистического анализа местных топонимов. В результате исследования автор выяснил происхождение топонимов села Косиха и пришел к выводу об историческом значении топонимов. Практическим результатом работы стал "Словарь топонимов села Косиха и его окрестностей". Оглавление следует наполнить конкретным содержанием Вашей работы (названия разделов). Исследование долгосрочное, проводилось с сентября 2014 по декабрь 2015 года на базе Косихинской средней школы и краеведческого музея. Научно-понятийный аппарат в основном соответствует требованиям. Нет описания новизны. Высоко оценивается практическая значимость работы. В результате исследования был составлен "Словарь топонимов села Косиха и его окрестностей", презентация которого прошла в краеведческом музее. Словарь может являться источником краеведческих сведений для школьников. Материал, собранный во время исследования, пополнил экспозицию школьного и краеведческого музея, широко используется на уроках краеведения в МБОУ "Косихинская СОШ". Работа написана корректно, с соблюдением большинства требований, которые предъявляются к научно-исследовательским работам учащихся и в основном соответствует конкурсным критериям. Содержатся все необходимые компоненты исследования: обоснование актуальности темы, указание теоретических источников, положенных в основу работы, предложение и осуществление программы эмпирического исследования проблемы, анализ полученных результатов, сделанные выводы. Работа имеет явно выраженный исследовательский характер, с элементами сравнительно-лингвистического анализа топонимов. Результаты оформлены, есть диаграммы, фотографии, иллюстрирующие исследовательские находки автора, их описание. Автор заслуживает присуждения звания Лауреата заочного конкурса с вручением диплома 1-й степени. | |||
| Рекомендация к участию: Шаги в науку - очная конференция (1 сессия), Шаги в науку/ЮНК - Юг, очная конференция , Шаги в науку - очная конференция (2 сессия) | |||
| Форма участия: доклад | |||