Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
"Юность. Наука. Культура" - Обнинск (заочный конкурс) , 2016-2017 год
Участник Аккуратнова Анна Николаевна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Историческое краеведение (экспертная оценка) | Не прервется память поколений: Иван Земнухов | лауреат III степени | |
| Мнение эксперта: Проведено научное исследование , структура которого отвечает требованиям, предъявляемым к научной работе. Названием темы «Не прервётся память поколений : Иван Земнухов» введены чёткие и очень узкие рамки – память поколений сводится к судьбе одного Героя-земляка. Название темы никак не связано с г.Рязань и глава о нём в докладе совершенно не обязательна. Надо сказать, что Ваши претензии на то, что Рязань – столица воинской славы, по меньшей мере, некорректны! Уму непостижимо, как можно сравнивать блокаду Ленинграда, Сталинградскую битву с оккупацией Рязани, а ведь сравнение надо делать комплексное, полное, не только по количеству Героев и подвигов. Но самое главное, что вся эта патетика к Вашей теме не имеет отношения .У Вас заявлена узкая тема, ограниченная одним именем И. Земнухова. Вот и надо было показать, как сохраняется память о подвиге этого человека. А если Вы пишите :»Забытые имена:Иван Земнухов.», то где же сохранение памяти? В соответствии с темой Вы должны были бы узнать, есть ли в Рязани улица им. Земнухова, а в деревне. Илларионовка есть ли ему памятник, или музей, или мемориальная доска? И показать, как поколения земляков сохраняют память о нём? В главе «Подвиг Ивана Земнухова» Вы ссылаетесь на книгу С.Смирнова, но он из поколения Ваших дедов и он-то всё сделал, чтобы сохранить память о Героях Вов. А что делает Ваше поколение для этого? Вы проводите беседы о них ,выпускаете школьные газеты с материалами о земляках-героях? Ведь только так Вы сможете сохранять память, не давая ей прерваться и об этом надо было провести исследование. Цель у Вас определена неправильно, так как надо доказать, что память не прервётся, а не показать. Гипотеза – это научное предположение , которое либо доказывается вашим исследованием, либо опровергается, но она не может быть утверждением чего-то, как у Вас. Метод исследования не может быть самим собой. Социологический опрос требует наличия в докладе диаграмм, графиков, цифрового ряда – у Вас ничего этого нет. Где заявленные анализ и выводы? Обобщение данных ,событий и т.п. должно быть в тексте по ходу исследования, а выпуск чего-то – это результат работы. Возьмём Ваши Выводы. Во-первых, выводы должны быть в тексте (промежуточные) после изложения\, анализа и обобщения определённой части материала , чего у Вас нет. Во-вторых, общие выводы даются в Заключении в соответствии с поставленными задачами. Они должны показать, как Вы работали, как раскрывали тему. А то, что Вы получили для себя (расширили кругозор и т.д.) – это за рамками работы остаётся и является естественным её результатом. Заключение у Вас неправильное – опять масштабы страны и патетика, а надо было показать, что память не прервётся, потому что Ваше поколение что-то делает для этого. По результатам заочного рецензирования работа оценивается как Лауреат с дипломом 3 степени. | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - Обнинск - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||