Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
"Юность. Наука. Культура" - Обнинск (заочный конкурс) , 2016-2017 год
Участник Мусатов Артём Сергеевич
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| История (рецензия) | 100 лет спустя: исторический комментарий к поэме В.Маяковского «Хорошо! | лауреат I степени | |
| Мнение эксперта: Работа Мусатова Артёма «100 лет спустя: исторический комментарий к поэме В.Маяковского «Хорошо!» имеет выраженный исследовательский характер, является междисциплинарным исследованием, что придает ей дополнительную ценность. Во введении логично, последовательно и обоснованно обозначены цель, задачи, высокая актуальность и значимость, новизна темы, нетривиальная постановка проблем. В ходе работы автором выполнен значительный объем исследовательской и аналитической работы: подобраны заголовки к главам для облегчения понимания читателем раскрываемой в главе темы, сделаны дополнения к историческим фактам, пояснения с учетом новых взглядов на комментируемое событие, выявлены фактические ошибки, неточности, допущенные, по мнению автора, в поэме В.Маяковского «Хорошо!». Также приведен справочный материал обо всех политических деятелях, упомянутых в поэме, дано объяснение лексического значения слов-историзмов, ушедших из употребления вместе с эпохой. Определенный интерес представляет выявление способов, при помощи которых автор давал возможность читателю услышать поэтово «Я». Положительно оценивается практическая значимость работы - учебное пособие на основе сделанного комментария для учителей и учащихся старших классов. Высоких оценок заслуживают исследовательские подходы автора к работе. Следует отметить хороший уровень исследовательской работы, превышающей типичный уровень работ учащихся данного возраста; развитый стиль изложения с широким использованием специальной терминологии, характерный для опытного исследователя. Объем работы значительный, автор успешно справляется с большими массивами описываемых фактов, примеров, образов, удачно компонует результаты исторического и литературоведческого анализа, проявляя высокий уровень гуманитарного мышления. Работа написана корректно, с соблюдением всех требований, которые предъявляются к научно-исследовательским работам учащихся, соответствует конкурсным критериям. Содержит основные необходимые компоненты исследования: обоснование актуальности темы, указание теоретических источников, положенных в основу работы, предложение и осуществление программы эмпирического исследования проблемы, анализ полученных результатов. Сделанные по итогам выводы основываются на конкретно проведенном автором исследовании. Ссылки и список оформлены правильно. Интересны исследовательские находки автора - в ходе работы были выявлены особые приемы, при помощи которых Маяковский дал возможность читателю услышать поэтово «Я», когда оно расходилось с идеологией государства. Высокой оценки заслуживает аккуратный и обоснованный подход к анализу исторических фактов. Это характеризует автора как вдумчивого исследователя, владеющего основами системного анализа, стремящегося к действительно объективным результатам. Автор ответственно и внимательно подошел к работе, чувствуется рука опытного научного руководителя и увлеченность самого юного исследователя. Работа замечательная, выполнена на высоком уровне. В качестве слабых сторон работы нельзя привести ни одного примера. Вывод. Замечательная работа! Учитывая высокое качество проведенного исследования, экспертный совет принял решение о присуждении Мусатову Артёму звания Лауреата заочного конкурса с вручением диплома 1-й степени. Желаем успехов. Ждем на очной конференции! | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - Обнинск - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад | |||
| Литературоведение (рецензия) | 100 лет спустя: история глазами поэта (по поэме В.М.Маяковского «Хорошо!») | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Работа Артема Мусатова – самостоятельное, интересное и актуальное конкурсное сочинение, касающееся одновременно и литературоведения, и вопросов отечественной истории. Очевидно, что автор освоил обширный материал, а исторический комментарий, действительно, имеет и практическую ценность, в частности, для учителей средних школ и старшеклассников. Работа, безусловно, заслуживает высокой оценки, но именно поэтому автору стоит обратить внимание на некоторые допущенные неточности и недостатки. Начнем с недостатков в оформлении работы. Формулировки темы на титульном листе и во Введении не совсем совпадают, ср.: «100 лет спустя: история глазами поэта (по поэме В.М.Маяковского «Хорошо!»)» и «100 лет спустя: исторический комментарий к поэме В.Маяковского «Хорошо!» Вторая формулировка более соответствует содержанию работы и заявленной цели исследования – ее и надо было обозначить на титульном листе, а разночтения в научной работе, конечно, нежелательны. Далее. В библиографии вначале указывают в алфавитном порядке «бумажные» издания, а затем уже электронный ресурс. Вряд ли собственно задачей исследования можно считать «Подбор заголовков к главам для облегчения понимания читателем раскрываемой в главе темы». Это, скорее, специфика «технического аппарата», особенности оформления текста исследования – как и «Объяснение лексического значения слов-историзмов, ушедших из употребления вместе с эпохой» – ведь собственно «исследования» тут нет! К неряшливому оформлению стоит отнести тот факт, что автор порой даже в одном предложении дает разнотипные знаки тире (не различая «дефис» и «тире»), ср.: «Так, в Петербурге присутствует 10 мест: Зимний Дворец – Нева – Лиговский проспект – ресторан «Селекта» - тюрьма «Кресты» - Выборгская сторона – Литейный мост – Троицкий мост – Смольный – Улица Мильонная». Недостатком содержания является излишняя категоричность автора, которая приводит порой к слишком однозначной и прямолинейной позиции. Например: «Можно сделать предположение, что революция – это «хорошо» по сравнению с тем, что стало сейчас, в 1927 году». Если мы посмотрим содержание заключительной, 19 главки поэмы, мы увидим, что лирический герой восклицает «хорошо!» по поводу всего, что он упоминает именно сейчас, спустя 10 лет после революции! Так же излишне категорическим представляется утверждение, что поэт разнообразными способами пытается противопоставить свою позицию официальной идеологии того времени. Надеюсь, что на очном туре у автора будет возможность доказать или уточнить свою точку зрения. Артем Мусатов – лауреат 2 степени заочного конкурса. | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - Обнинск - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад | |||