Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
"Юность. Наука. Культура" - Обнинск (заочный конкурс) , 2016-2017 год
Участник Куркина Александра Сергеевна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Английский язык (рецензия) | Индивидуально-авторское использование модальных глаголов в романе Э.Гилберт «Есть, молиться, любить" | лауреат III степени | |
| Мнение эксперта: Исследовательская работа Куркиной Александры Сергеевны на тему "индивидуально-авторское использование модальных глаголов в романе Э. Гилберт "Есть, молиться, любить"", представленная на конкурс исследовательских работ, является законченным научным исследованием в области английской лингвистики. В данной исследовательской работе рассматриваются модальные глаголы с точки зрения выражения ими предположения в английском языке, при этом такое исследование проводится как на теоретическом, так и на практическом уровнях. Работа хорошо структурирована и состоит из введения, основного содержания, включающего в себя теоретическую и практическую части, заключения, списка использованной литературы, приложения. Во введении ставятся цели и задачи исследования, методы, необходимые для их решения; раскрывается его актуальность. Так, целью работы стало исследование модальных глаголов и способов выражения предположения с помощью модальных глаголов в английском языке. Для достижения поставленной цели автор ставит перед собой следующие задачи: раскрыть определение модальности глаголов; рассмотреть употребление модальных глаголов для выражения различных оттенков предположения; провести исследование способов выражения предположения на практическом материале. В работе были использованы следующие методы исследования: метод сплошной выборки, методы описательного и сравнительного анализа, метод количественного подсчета. Актуальность данного исследования обусловлена все возрастающей ролью английского языка в международном общении и связанной с этим необходимостью точного перевода всего спектра форм выражающих предположение, каждая из которых имеет свои собственные оттенки значения. Практическая ценность исследования заключается в возможности использования его результатов при углубленном изучении английского языка. К сожалению, во введении автор не аргументирует, в чем состоит научная новизна его исследования. В теоретической части исследовательской работы дается обзор литературы по теме: описание модальных глаголов как средства выражения различных оттенков предположения в английском языке. Автор подробно останавливается на определении модальности глагола, приводит множество примеров с указанием функций модальных глаголов как языковых единиц. Особую ценность имеет отдельное рассмотрение таких важных модальных глаголов как must, may/might и др., включающее в себя грамматические основы английского языка, а также конкретные примеры их употребления. В практической части проводится исследование индивидуально - авторского использования модальных глаголов в романе Э. Гилберт «Есть, молиться, любить» подсчитывается частота применения того или иного способа выражения предположения. Методом сплошной выборки из романа было отобрано 200 случаев употребления модальных глаголов, выражающих разные оттенки предположения. Был проведен подсчет частотности употребления модальных глаголов. В результате этого подсчета автором был сделан вывод, что из модальных глаголов наиболее употребляемым является глагол will – would, а из модальных слов следует выделить слово maybe. К сожалению, оригинальность текста работы, согласно системе "Антиплагиат" составляет всего 12%, большая часть работы заимствована из интернет-источников http://dagdiplom.ru и http://2balla.ru, что не позволяет оценить ее высоко. Тем не менее, Куркина Александра Сергеевна может быть удостоена диплома лауреата 3 степени и приглашается к участию в очном конкурсе | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - Обнинск - очная конференция , Шаги в науку/ЮНК - Юг, очная конференция | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||