Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Шаги в науку - заочный конкурс/ 2015-2016
Участник Герандокова Аминат Алимовна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Экология (рецензия) | Шумовое загрязнение города Нальчик | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Представлена оригинальная, самостоятельно выполненная, имеющая научную и практическую значимость исследовательская работа, посвященная актуальной теме шумового загрязнения города. Проведена разовая оценка уровня шума в восьми пунктах. Приведены минимальные, максимальные и средние значения на основании 5-минутных замеров. Выявлен диапазон уровня шума -- от 60 до 110 дБ. Даны рекомендации по предотвращению шумового загрязнения. Структура текста в основном соответствует требованиям, предъявляемым к исследовательским работам. Однако любое исследование основывается на выдвижении и проверке гипотезы. Автором продемонстрировано владение методикой оформления текста. Иллюстрации и таблицы пронумерованы и имеют подписи. Правда, если в тексте лишь одна таблица или иллюстрация, они не нумеруются. Работа оформлена аккуратно. Лексика и стиль работы преимущественно соответствуют требованиям, предъявляемым к научным трудам, требуют совершенствования лишь отдельные формулировки. Так, цель и задачи 1, 2 сформулированы как методы (т.е. виды работ). С какой целью, для чего проводятся исследование? -- Ответ на этот вопрос поможет корректнее сформулировать цель и задачи. Интересно применение мобильного приложения. Однако не ясны его характеристики, такие как чувствительность. Приводит ли какие-либо сведения на сей счет изготовитель/разработчик? Желательно определение фона: измерение интенсивности звука в условиях возможно более полной тишины «вдали от шума городского». Задача 5 «изучить влияние шумового загрязнения на человека» рассмотрена поверхностно и только по литературным данным. Лучше ее опустить, уделив всё внимание анализу собственных исследований. Тем более, что не все приводимые сторонние заключения вполне корректны: «звуки природы действуют успокаивающе, позволяют сосредоточиться». А как же, например, крики младенцев, гром, камнепад, вой волков, рев хищников, вопли дерущихся котов, извержение вулкана, звуки землетрясения или наводнения, буря, особенно на море? Автором продемонстрирован определенный уровень умения работы с источниками информации. Лишь в редких случаях не хватает ссылок: «шум с переменной интенсивностью (40--70 дБ) более вреден, чем звук постоянной интенсивности (например, 80 дБ)». (Ссылка должна быть сразу после цитаты.) В ссылках на интернет-источники указываются названия материала и сайта, при возможности -- автор. Ссылки 2 и 3 оформлены неполно и не открываются. Желательно усиление исследовательской компоненты. Например, увязки результатов с интенсивностью движения на основании оценки плотности транспортного потока в разных пунктах наблюдения, а так же и в разное время суток. Либо выявления влияния листвы на основании замеров в одних и тех же пунктах в одно и то же время суток в разные сезоны (зима -- лето). Целесообразна карта (схема) расположения пунктов наблюдения (особенно с указанием плотности транспортного потока в период замера уровня шума). В остальном работа отвечает требованиям, предъявленным к конкурсным материалам, заслуживает диплома второй степени и после устранения недочетов -- представления на очной конференция с докладом на секции. | |||
| Рекомендация к участию: Шаги в науку - очная конференция (1 сессия), Шаги в науку - очная конференция (2 сессия) | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||