Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Номинация | Работа | Баллы | Результат |
---|---|---|---|
Педагогика | Роль подвижных игр в развитии качеств ребенка младшего школьного возраста | лауреат I степени | |
Мнение эксперта: Данная работа интересна тем, что автор исследовал знания о подвижных играх и умение играть в них в трех группах: старшее поколение (рожденные в 60-70-х гг.), родившиеся в 2000-2001 гг. и современные дети. Полученные результаты помогли увидеть, как изменилась картина досуга современных школьников. Автору дальнейших успехов на исследовательском поле! | |||
Рекомендация к участию: КОНФЕРЕНЦИЯ «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»-Юг | |||
Форма участия: доклад |