Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
ЮНК - Сибирь, заочный конкурс/ 2014-2015
Участник Душутина Татьяна Алексеевна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Историческое краеведение (рецензия) | Особенности концепции провинциального журнала (на примере издания Иртыш, превращающийся в Ипокрену) | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Автором собран огромный и очень интересный материал, связанный с изданием первого сибирского журнала в 18 веке и проведена большая работа, но есть ли ответ на поставленный вопрос в соответствии с заданной темой? Итак, каковы особенности концепции этого журнала? Чем она отличается от концепций других российских журналов 18 в.? Проанализировал ли автор другие провинциальные журналы того времени, чтобы на примере сибирского показать особенности (отличия) их концепции от концепций современных им столичных журналов? Заданная тема требует именно такого исследования! Но тем не менее работа проведена и требует оценки. Структура доклада соответствует требованиям, предъявляемым к научной работе Рассмотрим содержание отдельных частей. Введение: есть всё, кроме определения практической значимости результатов исследования. Главное в научном исследовании – выдвижение гипотезы, то есть научного предположения, которое надо либо опровергнуть, либо доказать его истинность. У Вас гипотеза – утверждение. Что тогда доказывать? Кстати, при неустойчивости указанных характеристик концепция и её особенности могут и не меняться. Итак, Ваша гипотеза неправильная. В конце Введения Вы пишите, что изучали архивы и историко-культурные материалы Тобольского архива. Какие? Почему они не указаны в Списке источников? Основная часть: нужен ли п.1.1 для раскрытия Вашей темы? Ведь в данном Вами обзоре российских журналов нет ни слова о их концепциях, что для Вашей темы существеннее сведений о том, кто и где их издавал. Переходя к сибирскому журналу надо было указать это в п.1.2, ведь Корнильевы не издавали столичных журналов. Глава 11, п.2.1 – название плохое, ведь Вы здесь представляете не только содержание, но и историю журнала. Надо было материал разделить, проанализировать и обобщить. П.2.2 Особенности содержания журнала. А особенности концепции где? Журнал может быть в сотни страниц, а концепция – в нескольких предложениях. Вы пишите, что проанализировали четыре номера журнала, а даёте обзор содержания журналов, но не анализ. Данные Вами диаграммы представлены с очень серьёзной ошибкой, так как меняя цвет одного и того же направления, Вы искажаете информацию. Диаграммы составляются для более наглядного и простого информирования, что возможно только при соблюдении заданного для каждого направления цвета. Ваши диаграммы - просто цветные картинки. Списки источников: под номером 3 и 4 – издания 20 и18 веков. Вы где их взяли? В городской библиотеке? Надо выделять источники, хранящиеся в архивах. Заключение должно содержать выводы, соответствующие поставленным задачам. На каждую задачу – вывод. Должно быть указано выполнение цели и истинность гипотезы. А у Вас что? По результатам заочного рецензирования работа – Лауреат с Дипломом 2 степени | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - Сибирь, очная конференция | |||
| Форма участия: доклад | |||