Вы находитесь на старой версии сайта. Чтобы перейти на новую версию, нажмите на ссылку new.future4you.ru

Статистика

Просмотрено статей : 165377886
Сейчас на сайте находятся:
 гостей: 2119
Наши официальные сообщества в социальных сетях:

b f t i


Научный потенциал - заочный конкурс/ 2014-2015
Участник Петров Владимир Анатольевич
Результаты

НоминацияРаботаБаллыРезультат
Физика и астрономия (рецензия)Разработка многопроходного усилителя на Yb:YAG кристалле для тераваттной лазерной системы лауреат III степени
Мнение эксперта:
Учебно-исследовательская работа (УИР) Петрова В.А. посвящена актуальной проблеме создания отечественных фемтосекундных лазеров. В работе проанализировано влияния эффекта насыщения по поглощению на процесс усиления лазерных импульсов. Получены зависимости энергии усиливаемых импульсов от толщины активного элемента, количества проходов и пространственного перекрытия излучения накачки с усиливаемым излучением в кристалле. Отмечено, что при многопроходном усилении увеличение количества проходов не всегда ведет к увеличению энергии усиливаемого излучения. Наименование УИР соответствует её содержанию, количество иллюстраций достаточно для раскрытия темы работы. Вместе с тем, работе Петрова В.А. содержит следующие недостатки: 1) Отсутствует замечание о личном вкладе автора - очевидно, представленное сообщение является частью цикла исследований, проводимых коллективом исследователей в рамках НИОКР, выполняемых в Институте лазерной физики Сибирского Отделения РАН. Это обстоятельство затрудняет оценку работы. 2) Подписи к рисункам необходимо перевести на русский язык. 3) На рисунках 1 – 10 экспериментальные точки просто соединены между собой. Желательно аппроксимировать полученные зависимости в рамках какой-нибудь модели (в простейшем случае – полиномиальной), и представить полученные значения коэффициентов регрессии в виде таблицы. 4) Желательно произвести математическое планирование выполненного эксперимента и выделить факторы, наиболее сильно влияющие на эффективность усиления импульса. 5) Непонятно, приведённые на рисунках 9, 10 на одних и тех же зависимостях экспериментальные точки, соответствующие разному числу проходов, были получены в рамках одного или различных экспериментов? Как эти данные согласуются с рис. 3?
Рекомендация к участию:
Научный потенциал - очная конференция
Форма участия:
доклад