Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Научный потенциал - заочный конкурс 2013-2014 учебного года
Участник Герасимова Дарья Михайловна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Основы инженерных наук (экспертная оценка) | Разработка фильтровых устройств мотор-генераторных установок | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Рассматриваемая работа, несомненно, представляет интерес при определении электрических параметров входного LC-фильтра мотор-генераторной установки, предназначенной для испытания электрического и механического оборудования. При этом автор ссылается на сложности определения параметров LC-фильтра «работающего либо в режиме пуска, либо в режиме рекуперативного торможения». Однако, обозначенные трудности преодолены и разработаны принципиальные схемы силовой части мотор-генераторной установки. Вместе с тем, следует обратить внимание на корректность представления данных, например, в тексте обозначено - «на рисунке 1.1, а и б представлены схемы установки, где в качестве ключей могут использоваться тиристоры или транзисторы», но реально - «Рисунок 1.1 – Схема с включением ОВГ в цепь якоря М». Чему верить? Обмотка ОВГ на рис.1.1 б) вообще висит в воздухе и не включена в работающую схему! Можно подумать, что она сама найдёт свое место. Кроме того на рис. 1.1 показаны контакты реле К1 и К2, но ничего не сказано о самих реле и логике их работы. Мотивация патентно-информационной проработки на предмет выявления активности исследований по теме не является весомым аргументом, поскольку единственное изобретение может определить ранее не известные пути развития мысли человеческой. Такое изобретение в работе не выделено. Работа заслуживает оценки Лауреата заочного конкурса и Диплома 2-й степени, выступления с докладом на конференции «Научный потенциал» | |||
| Рекомендация к участию: Научный потенциал - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад | |||