Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Шаги в науку - заочный конкурс 2013-2014 учебного года
Участник Теплова Татьяна Александровна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Русский язык (рецензия) | Для дерзких, молодых и амбициозных! | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Работа Тепловой Татьяны посвящена интересной и актуальной теме - изучению бытования некоторых лексем в современном русском языке. Автор выполнил работу добросовестно, с большим интересом. Работа чётко структурирована, написана хорошим слогом, аргументированно. Наиболее сильной стороной работы является ее практическая часть - автор умеет работать с источниками, словарями, чётко излагать свои мысли, логично делать выводы. Однако при подготовке к очной конференции автору следует устранить некоторые недочёты: 1. Уточнить правила оформления исследования ( здесь не бывает мелочей, работу надо научиться оформлять строго в соответствии со стандартами). Так, следует указать №№ страниц в «Оглавлении», в самой работе - №№ страниц выставить в правом нижнем углу; правильно оформить сноски( указания на источники-СМИ ), в «Списке литературы» ссылки на публикации «выстраиваем» строго в алфавитном порядке, сама ссылка должна выглядеть так: Соловейчик С.Л. Педагогика для всех.-2-е изд.-М.: Издательство «Первое сентября»,2000. Особое внимание уделите ПРАВИЛЬНОЙ расстановке знаков препинания. Требования к оформлению можно посмотреть на нашем сайте. 2. Проверьте грамотность работы. 3. Хорошо, если к работе будет составлено «Приложение», в котором вы приведёте все примеры, собранные по теме исследования (с указанием на источник - газету, журнал и т.д.) Это не обязательно делать, но по логике текста Вашей работы наличие «Приложения» желательно. Желаем успехов и надеемся на дальнейшее сотрудничество! | |||
| Рекомендация к участию: Шаги в науку - очная конференция (1 сессия) | |||
| Форма участия: доклад | |||