Вы находитесь на старой версии сайта. Чтобы перейти на новую версию, нажмите на ссылку new.future4you.ru

Статистика

Просмотрено статей : 165256469
Сейчас на сайте находятся:
 гостей: 1636
Наши официальные сообщества в социальных сетях:

b f t i


Шаги в науку - заочный конкурс  2013-2014 учебного года    
Участник Аккерман Владислав Юрьевич
Результаты

НоминацияРаботаБаллыРезультат
Экология (рецензия)Экологический ренессанс жилья и его влияние на здоровье человека лауреат II степени
Мнение эксперта:
Уважаемый Владислав! Спасибо за присланную работу. Тема работы довольно необычна; ценно ее прикладное и практическое значение. Подготовлен литературный обзор, достаточно полно раскрывающий тему исследования. Проведена практическая работа по изучению свойств древесины кедра. По результатам работы сделано заключение. Текст проиллюстрирован графиками и рисунками. Оформление соответствует всем необходимым требованиям. Вместе с тем, есть и замечания. Вы подготовили исследовательскую работу, поэтому термины должны использоваться строго по назначению. Что значит «экологическое возрождение деревянного строительства»? При чем тут «экологическое», почему не просто «возрождение»? Цель должна быть краткой и конкретной. Что значит «оценить экологическое возрождение строительства домов»? Это предложение неконкретно и непонятно. Задача 5: «Оценить свойства древесины кедра сибирского и их влияние». Влияние на что? Пожалуйста, проверьте, везде ли, где это необходимо, приводятся ссылки на литературные источники. «Зимний лес – это лес, срубленный при температуре -5-7°С». А каким будет лес, срубленный по температуре - 20 градусов? Почему именно -5-7? Строка таблицы, в которой Вы исследуете влажность зимних и летних бревен, непонятна. В левой части два утверждения противоречат друг другу. В правой сказано, что влага есть в обоих бревнах – но ведь важно еще и то, сколько влаги в древесине. Об этом не сказано ничего. Вы говорите о более плотной структуре зимнего леса – из каких материалов это видно? Бревна должны быть «одинаковой породы» (левая часть), все бревна имеют одинаковую окраску (правая часть). Как связаны два этих столбца? Вы определяете вид дерева по окраске? Опыт с плесенью и хвоей кедра бездоказателен. Вы ничего не сказали о том, что было в другом пакете с хлебом, не привели никакого серьезного сравнения (например, площади, покрытой плесенью). Их каких опытов видно, что « что в помещениях из этого дерева никогда не будет плесени, грибов и моли»? Вы сделали этот вывод в результате наблюдения за ростом плесени в пакете с хлебом? Но плесень в пакете – не весь дом, к тому же плесень там все же росла, хотя и медленнее. А про моль вообще нигде не сказано – почему Вы решили, что в кедровом доме она не выживет? Заключение – краткое повторение результатов. Ничего нового там появляться не должно. Вы пишете об анкетировании только в заключении, в основном тексте ничего об этом не говорится. В целом работа интересно задумана, но материал изложен недостаточно корректно и точно. Недостатки достаточно легко устранимы. Лауреат 2 ст., доработка