Вы находитесь на старой версии сайта. Чтобы перейти на новую версию, нажмите на ссылку new.future4you.ru

Статистика

Просмотрено статей : 165404340
Сейчас на сайте находятся:
 гостей: 1961
Наши официальные сообщества в социальных сетях:

b f t i


Научный потенциал - заочный конкурс  2012-2013 учебного года  
Участник Цемба Дарья Андреевна
Результаты

НоминацияРаботаБаллыРезультат
Науки о земле (рецензия)Управление финансовыми ресурсами (на примере ОАО ОЭМК) Участник
Мнение эксперта:
Сильные стороны работы • Представление сравнительных таблиц. Несоответствия, просчеты, слабые стороны работы • По названию работа относится к традиционной проектной работе, выполняемой на промышленных предприятиях. • Издержки и спрос – это не основные препятствия, а условия деятельности любого рыночного предприятия. • В определении цели не может быть слов "с целью". • Предмет и объект исследования перепутаны по их смыслу. • Интересна была бы интерпретация факта по Табл.1 в отношении цифры 0,03 затрат на 1 рубль товарной продукции. • С чего ради идет предложение об обновлении основных фондов, где обоснование с точки зрения состава и структуры себестоимости. • Не понятно, каким образом определялась стоимость и амортизация действующего оборудования, как было учтено время его предыдущей эксплуатации. • Заключение по работе весьма сопоставимо с самой работой по объему и повтору информации. • Не понятно, зачем нужны были приложения к работе, если в ней ни разу не приводились на них ссылки. Выводы и заключение по работе Представлена достаточно традиционная методика расчета экономической эффективности внедрения новой техники, данная работа по своей сути хорошо выполненная курсовая работа. Работа не относится по ряду критериев к научно-исследовательским, в ней нет понятийной работы, столкновения мнения ученых и практиков, а также самого автора по исследуемым вопросам. Автору целесообразно принять участие в работе научной конференции с целью более глубокого понимания сути и структуры научного исследования.
Рекомендация к участию:
Научный потенциал - очная конференция
Форма участия:
слушатель