Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Научный потенциал - заочный конкурс 2012-2013 учебного года
Участник Семененко Александра Викторовна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Науки о человеке и обществе (математическое и компьютерное моделирование, информационные, сис-темные и синергетические подходы) - рецензия | Сотрудничество как одно из условий достижения взаимопонимания между родителями и подростками | лауреат I степени | |
| Мнение эксперта: Проблема, избранная для проведения исследования, актуальна. Во введении дается обоснование актуальности проведения исследования, грамотно определяются его параметры. В теоретической части рассматриваются психологические особенности подросткового возраста, взаимопонимание между подростками и родителями как психологическая проблема, сотрудничество как основа взаимопонимания между родителями и подростками, подробно рассматриваются принципы, на которых должно строиться сотрудничество детей и их родителей. Следует отметить умения автора проводить анализ научных подходов к тем или иным аспектам проблемы, а также корректное оформление ссылок на использованные источники. Вторая глава посвящена описанию практической части работы. Необходимо отметить структурную четкость работы: выделены направления организации внеклассной деятельности подростков. Ценность работы заключается в том, что был организован формирующий эксперимент, в ходе которого должны были произойти изменения или наметиться тенденция. Экспериментальная работа проводилась в несколько этапов. В работе нашли отражение данные всех этапов. Следует отметить хороший количественный и качественный анализ полученных в ходе экспериментальной работы данных. Грамотно используются наглядные материалы. Работа выполнена на хорошем теоретическом и практическом уровне, заслуживает высокой оценки. | |||
| Рекомендация к участию: Научный потенциал - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад | |||