Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
ЮНК - Север, заочный конкурс 2010-2011 учебного года
Участник Маслюченко Кира Петровна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Литературоведение (рецензия) | Тематика произведений лицейского периода – «творческий фундамент» лирики А.С.Пушкина | лауреат III степени | |
| Мнение эксперта: В самом начале работы Вы пишете, анализируя этап становления творчества поэтов: «Кто-то в юности не писал произведений вообще, кто-то писал, но не считал их достойными размещения в сборниках». Мы бы добавили: а у некоторых поэтов лучше вообще не печатать ранних стихотворений. Так, кстати, можно было бы сказать о некоторых лермонтовских или, к примеру, тютчевских стихотворениях. Однако – Вы правы – «Пушкин оказался в этом случае исключением - его творчество ранних лет было не просто замечено, но и выделено в самостоятельный, полноценный период». На мой взгляд, в работе есть несколько затянувшееся Введение, а именно информация настолько общеизвестная, что писать о ней не имело смысла. Это касается и периодизации творчества Пушкина (а вот вопрос: знаете о периодизации творчества Пушкина, сделанной В. Непомнящим, разделившим творческий путь поэта на три семилетья?), и периодизации других поэтов. Цель этой информации ясна, однако, данная скороговоркой», она делает нехорошее дело – работа как-то сразу становится легковеснее. На мой взгляд, при написании такой темы не надо игнорировать те стихотворения, которые печатаются в «Незавершенном, набросках». Как Вы и сделали. Иногда бывают любопытные находки. В частности, не всегда анализируют стих. «Безверие», которое многое предсказывает в зрелом Пушкине, как и «Желание». Хорошо, что Вы обратили внимание на его философскую тематику. Возможно, некоторые стихотворения не могут быть уложены в одну тему. Так, стих. «К другу стихотворцу» направлено на выяснение природы настоящего творчества, так что оно не только и не столько о дружбе, сколько о поэзии. Не очень ясно, почему «Шишкову» выясняет тему патриотизма. Если Вы имеете в виду стих. по первой строке «Шалун, увенчанный Эратом и Венерой...», то как же не увидеть здесь тему творчества? Все эти замечания позволяют сделать вывод о неблагодарной работе с таблицей в данном случае (когда вписать в графу нужно что-то одно). Однако это в очередной раз подчеркивает талант Пушкина и неоднозначность тематики его ранней лирики. Анализ стихотворения «Воспоминания в Царском Селе» сделан поверхностно. Оченьжаль, что в данной работе, тема которой предполагала анализ текстов, работу с поэтикой, мы нашли лишь констатацию и пересчет тем. | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - XXVII, Обнинск - очная конференция (I сессия) | |||
| Форма участия: доклад | |||