Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Научный потенциал - заочный конкурс 2011-2012 учебного года
Участник Чуприна Ольга Анатольевна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Науки о человеке и обществе (математическое и компьютерное моделирование, информационные, сис-темные и синергетические подходы) - рецензия | Оптимальное математическое моделирование в экономике на примере предприятия ООО «АгроФирма Росток» " в ПГТ Волоконовка | Участник | |
| Мнение эксперта: Положительные стороны работы: • Актуальность тематики. Несоответствия, просчеты, негативные стороны работы: • Несоответствие содержания работы ее названию, моделирования в работе как такового не представлено. • Упущено представление основных атрибутов любого научного исследования – предмет и объект исследования, выдвигаемая перед исследованием гипотеза, задачи исследования по достижению его цели, методология проведения исследования. • Не показана суть математической модели расчета прибыли, а отсюда не понятно как будут вычленяться затраты на рекламу и определять их влияние на прибыль. • Манипуляции с затратами на рекламу без экономической интерпретации – это игра "арифметика", а не экономиста. • Формула, приведенная на графике регрессионной модели зависимостей, непонятна, так как нет ее представления, нет расшифровки приведенных обозначений, непонятна как она вообще получена. • Заключение по работе не отражает сути проведенного исследования, не показывает чего добился автор и к каким результатам теоретического и практического плана он пришел. Это голый текст, который целесообразен в начале работы. Заключение по работе. Выполненная работа по своему содержанию и смыслу является обычной лабораторной работой, причем технического характера, где, подставляя одни значения получают один результат, подставляя другие - другой. Ну и что!? Кроме того, работа абсолютно "слепая" – ничего не видно, ничего не понятно, к читателю она не обращена. По результатам проделанной работы автор заслуживает присвоения звания Участника заочного конкурса научно-исследовательских работ учащихся и студенческой молодежи "Научный потенциал-XXI" | |||
| Рекомендация к участию: Научный потенциал - очная конференция | |||
| Форма участия: стенд | |||