Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Российский заочный конкурс "Юность, наука, культура" 2011-2012 учебного года
Участник Шевченко Олеся Александровна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Общая экология (рецензия) | Влияние бытовых отходов на рекреационные участки леса | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Уважаемая Олеся! Работа, присланная на конкурс, затрагивает важную и крайне актуальную в настоящее время тему – влияние мусора на лес. Четко поставлены цели и задачи исследования. Очень ценно то, что на основе литературных источников придумана собственная методика исследования. Подготовлен подробный и грамотный литературный обзор. Собран и проанализирован большой полевой материал. По полученным результатам сделаны соответствующие выводы. Оформление работы соответствует необходимым требованиям, достаточно наглядно и легко воспринимается. Важно и ценно и практическое природоохранное направление работы. Есть лишь небольшие замечания. При описании экологической тропы Вы пишете: «Общая площадь тропы 16,0 га, протяженность тропы 1500 метров». Что такое площадь тропы? При описании лесных участков Вы приводите формулу древостоя, при этом непонятно, что эта формула обозначает. В описании говорится, что «В лесном комплексе встречаются сосна сибирская, ель сибирская, береза бородавчатая», а формула древостоя при этом 3К4С2О1Б. Возникает вопрос – что такое К и О? Если клен и осина, то в описании их нет, зато есть ель. Расшифруйте, пожалуйста, что обозначают эти буквы. Подростом называют подрастающие деревья. Неужели в 25 лет сосна имеет высоту всего 1.5 м? Все утверждения и выводы должны быть строго доказаны. Вы считаете, что мусор хуже разлагался на участке леса, который подвергается большей рекреационной нагрузке, из-за токсичного действия отходов на микроорганизмы. Но это утверждение ничем не доказано. Чтобы оно было доказательно, необходимо взять хотя бы несколько видов почвенных микроорганизмов, культивировать их и внести в среду вытяжку из какого-либо вида мусора. Только так Вы сможете достоверно доказать, что на микроорганизмы действует именно токсины от разлагающегося мусора. А почему, например, действуют именно токсины, а не простое уплотнение почвы? Какое почвенное сообщество может быть в утоптанной до твердости асфальта почве, даже без всякого мусора? Выводы – краткое и четкое изложение результатов. Имеет смысл разделить в Вашей работе выводы и заключение. В целом работа производит хорошее впечатление заслуживает высокой оценки. Лауреат 2 ст., доклад | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - XXVII, Обнинск - очная конференция (I сессия) | |||
| Форма участия: доклад | |||