Вы находитесь на старой версии сайта. Чтобы перейти на новую версию, нажмите на ссылку new.future4you.ru

ЮНК - Сибирь, заочный конкурс  2010-2011 учебного года
Участник Гаранина Юлия Юрьевна

Результаты


НоминацияРаботаБаллыРезультат
Искусствоведение (рецензия)История музейного экспоната (на примере коллекции самоваров музейно-выставочного центра г.Зеленогорска) лауреат II степени
Мнение эксперта:
Вы выбрали очень теплую и оригинальную тему показать через один экспонат всю коллекцию. Это большой материал. Основа работы есть добротная, но это первый этап сбор материала работа с музеем. Отсутствует историография в работе она однобокая больше источников. Вы заложили фундамент при изучении темы. Традиции музея сохраняющего искусства. А следующим этапом надо бы выбрать мастера и по работе проводится авторские исследования со сравнительным анализом, а вот поэтому вам стоить побывать в музеи самоваров г. Туле и других городах музеях. Так как форма самовара зависит не только от вкуса покупателя, а совсем от другого, а покупателя есть только выбор. Целее и задач, которые упираются в функции предмета эргономические основы проектируемого предмета. Какие формы в основе самовара есть, я вижу по ваше работе; 19 – «банка» 20 – «рюмка» 5 – «ваза» 1 – «шар» 1 – «яйцо», а почему они как образовались. Вот тема исследования. Вот самовар В.С. Котырева он имеет фору «шара», а это самое дорогое изделие почему? Весь декор это еще этап исследования, что влияло вот где покупатель и мастер взаимодействовали, тоже надо проследить как, а что ещё. Надо выбрать одного мастера или посмотреть при непосредственном контакте в музее и взять семейную династию и провести полный искусствоведческий анализ вот в Тульском музее есть свой материал. Я постараюсь вам помочь найти с музеем контакт. Письмо мне заявку заочная искусствоведческая школа по электронной почте. gp_fest@obninsk.ru Провести систематизацию форм орнаментального наследия как национального орнаментального языка с последовательными таблицами, где показаны поэтапные построения форма самовара и орнамента декора самовара. И выполнить полный искусствоведческий анализ. Трудно практически невозможно без иллюстративного материала писать рецензию сформируйте таблицу из иллюстраций. Обычно нет иллюстративного материала и нет рецензии. Привожу план, по которому пишутся исследовательские работы. Структура научного исследования Содержание – (дает общее представление о структуре работы) 1. Вводная часть - (заголовок не выделяется; здесь в целом оценивается значимость и актуальность темы). Историография – (в разделе рассматривается история изучения темы; следует обратить внимание на то, как была поставлена тема, с позиций какой научной дисциплины рассматривалась, какой материал использовался и какая исследовательская методика использовалась, вклад каждого автора в разработку заявленной темы; процесс изучения целесообразно разбить на определенные периоды, в каждом из которых преобладал определенный круг вопросов; общий вывод по истории изучения темы (который характеризует тематика и проблематика исследований, введенный в научный оборот материала и уровень осмысления темы, вопросы так и не получившие должного освещения) должен стать основой для обоснования собственной темы, т.е. важно учесть на какие достижения можно опереться, какой уже известный материал использовать, показать, что в таком плане, как вы хотите тема ещё не ставилась. Обоснование темы (здесь необходимо четко сформулировать цель работы, обосновать важность именно такой её постановки, с формулировать задачи, последовательное решение которых обеспечит реализацию заявленной темы, отдельно обосновывается методика исследования. Данный раздел определяет структуру и последовательность реализации работы). Характеристика произведений и источников – (иногда эта информация может быть включена в раздел, посвященный обоснованию темы; здесь оценивается и классифицируется комплекс произведений и источников, на базе которых реализуется тема; автор должен показать, что совокупность этих произведений и источников оптимальна для того, чтобы достичь цели исследования). 2.Основная часть – (в зависимости от темы реализуется по-своему, но есть общая логика её построения; обычно раздел открывает оценка культурно – исторической ситуации, той культурно – исторической общности, которой посвящена работа; в тех случаях, когда тема связана с анализом значительного комплекса материала, обосновываются принципы его классификации, а затем в рамках каждого класса проводится его изучения; общая направленность изложения в данной части подчинена тому, чтобы от общих характеристик перейти к анализу художественного своеобразия, выразительных средств, стиля). а.) методы исследования Краеведческий поиск Источниковедческий анализ и синтез Историографический анализ и синтез Искусствоведческий анализ и синтез Архитектурный анализ и синтез Стилистический анализ и синтез Семантико-семиотический анализ и синтез Содержательный анализ и синтез Компаративный метод Метод атрибуции Метод фиксации Метод реконструкции Поиск материала в Internet 3. Заключение – (итоги подводятся с учетом тех позиций, которые были изложены в ''обосновании темы''; принимается во внимание не только цель, но и задачи исследования, методы их решения; автор должен четко изложить свою концепцию, подчеркнув её новизну, а также обозначить какие новые исследовательские возможности открывает достигнутый им результат). 4. Примечания – (в примечаниях приводятся сноски и комментарии по проблемам, требующим отдельных характеристик и оценок; их вынося в примечания тогда, когда они перегружают основной текст; каждый из основных разделов отмечается в примечаниях и имеет свою порядковую нумерацию). 5 Список литературы – (дается строго в алфавитном порядке; когда используются архивные материалы, их список предваряет список литературы). Научная работа оформляется по новым современным ГОСТ требованиям, текст вписывается в рабочее поле, рамка которого составляет от17 до 25 см., т.е. с лева 3см. с права – 1до 1,5см. с верху – 2,5см., снизу – 2см. число строк на страницу не более 32, высота шрифта 14 кегель.
Рекомендация к участию:
ЮНК - Сибирь, очная конференция
Форма участия:
доклад (доработка)