Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Российский заочный конкурс "Юность, наука, культура" 2010-2011 учебного года
Участник Зингис Кристина Александровна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Мемориальное краеведение (рецензия) | Восстанавливающиеся храмы Подольского благочиния | лауреат III степени | |
| Мнение эксперта: Работа учащейся 11 класса Зингис К.А. представляет собой учебно-исследовательскую работу на тему «Восстанавливающиеся храмы Подольского благочиния» основанную на сборе информации у священнослужителей изучение справочной литературы. Написанная учебная работа показывает, что Кристина умеет самостоятельно провести опрос и получить необходимую информацию. В работе обоснованы выбор темы реферата, показана актуальность. Авторам поставлена цель и сформулированы задачи для написания этой работы. По научной значимости – данная тема интересна. Но изучение храмов идёт оторвано от жизни общины, истории церкви и т.д. По практической значимости – сделана попытка собрать известный материал по храмам воедино. Этот реферат может использоваться в школе на классных часах на уроках краеведения. По выводам и предложениям – автором сделаны выводы общего характера, По оформлению работы – работа оформлена хорошо и соответствует требованиям. В конце реферата имеется список литературы. Особые пожелания – продолжить работу. Так как работа носит больше информационно-описательный характер, поэтому желательно расширить материал за счет специальной литературы и архивных данных. Просьба правильно оформить список литературы. Что это? Официальный сайт Подольского благочиния; Официальный сайт храма Казанской иконы Божией Матери в селе Товарищево Официальный сайт Московской епархии. Статья из журнала «Епархиальные ведомости» (ноябрь, 2005 год); Рекомендовать данную работу на участие во Всероссийском конкурсе исследовательских работ в конференции "ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА-XXVI". | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - XXVI, Обнинск - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||
| Русский язык (рецензия) | Лексико-семантические особенности экономических терминов английского языка и некоторые трудности их перевода на русский язык | Участник | |
| Мнение эксперта: Тема, выбранная вами, важна и интересна. Работа состоит из Введения, в котором определяется цель работы. На наш взгляд, ее необходимо конкретизировать. Какие задачи вы ставили перед собой? В чем актуальность и практическая значимость вашего исследования. Приведенной аргументацией вам не удалось нас убедить. Какие методы исследования вы использовали в работе? Обратите внимание на особенности научного стиля речи, в нем отсутствует форма 1 л. ед. ч., она заменяется формой 1 л. мн. ч. Работу вы писали вместе с научным руководителем. В Основной части вы даете определение понятия «термин». Отмечаете качество, которыми он должен обладать (однозначность и системность). Отдельно вы рассматриваете терминологичность в торгово-экономической среде (?). На наш взгляд, у вас произошла замена понятий. Профессиональная лексика заменена понятием «термин». В очень редких случаях термин имеет эмоциональную окраску (Большая Медведица, Черная дыра и т.д.). Подумайте над этим. Заключение содержит общие фразы, нет логических выводов. Список литературы скуден для серьезного научного исследования. На наш взгляд, работа должна быть продолжена. Желаем успехов. | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - XXVI, Обнинск - очная конференция | |||
| Форма участия: стенд | |||
| Русский язык (рецензия) | О целесообразности изучения понятия актуального членения предложения в средней школе | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Тема, выбранная вами, действительно заслуживает внимания. Работа имеет четкую структуру. Во Введении дается определение цели исследования, методы, практическая значимость. А в чем заключается теоретическая значимость? Какие задачи перед собой вы ставили? Цель одна, а задач может быть несколько. В чем на ваш взгляд актуальность вашего исследования? В Основной части рассматривается понятие «актуальное членение» предложения. Вами дается заголовок «Актуальное членение в разных языках», а анализируете (очень поверхностно) только русский и английский язык. Делается попытка проанализировать актуальное членение на примере стихотворений Чуковского, но перескакиваете на анализ былин. Материал интересный, но изложение поверхностное (переключаетесь с одного на другое). Практическое применение понятия актуального членения рассматривается вами не детально. Нет логических переходов. В Заключении подводятся итоги и делаются выводы. На наш взгляд, необходимо тщательно проанализировать имеющийся материал и изложить его последовательно и логично. Желаем успехов. | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - XXVI, Обнинск - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||
| Историческое краеведение (рецензия) | Династия Агафонниковых. Духовная связь поколений | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Представлена интересная научно-исследовательская работа по мемориальному краеведению. Собран материал и источники по теме исследования, обобщён и систематизирован. Во введе-нии дано обоснование темы, определены цель и задачи, указаны методы исследования, практи-ческое значение полученных результатов. Дана характеристика использованных в работе ар-хивных источников и литературы. Изложение грамотное, последовательное. Содержание соответствует заявленной теме. Автор в хронологическом порядке прослеживает подробные биографии героев. Однако общие выводы в конце глав отсутствуют. В главах упоминаются постановления Особой тройки при управлении НКВД, поэтому дать краткие сведения об «особых тройках», их судебной практике, приказе НКВД СССР №00447. В «Заключение» целесообразно включить краткие сведения о Соборе святых новомучеников и исповедников Российских, как формировался состав (в т.ч. упомянуть имена героев работы), установлении в их честь праздника в Русской церкви, иконе. А также включить материал о захоронении братьев на Бутовском полигоне. Объём раздела увеличится. Замечания по оформлению. - Пронумеровать главы. В «Приложении» нумерация страниц не проставляется. - Каждый раздел начинать с нового листа (введение, главы, заключение, список литературы и т.д.) - Полностью отредактировать раздел «Список использованной литературы». Озаглавить «Спи-сок источников и литературы», включит в него, в первую очередь, материалы архивов, в т.ч. личных, а затем использованную в работе литературу в алфавитном порядке. Указать выход-ные данные источников и книг в соответствии с общими требованиями их написания: не ста-вятся фигурные скобки, не пишутся слова «книга», «год» и др. Например, -Государственный архив Кировской области (ГАКО). Ф.6799. Оп.9. Д. СУ-11404. -Архив Л.Н. Агафонниковой. Письмо Н.Агафонникова дочери. Дата. - Вы-соль земли..Вы – свет мира...//Альманах. - М.: Современные тетради, 2001. - Отредактировать ссылки в тексте работы. Выбрать один из вариантов: 1) подстрочные ссыл-ки, вынесенные из текста вниз страницы или в конце основного текста работы в «Примеча-нии»; 2) внутри текста работы в скобках. В целом, работа достойная и заслуживает высокой оценки. Присуждён Диплом 2-ой степени. | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - XXVI, Обнинск - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад | |||