Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Российский заочный конкурс "Юность, наука, культура" 2010-2011 учебного года
Участник Алагиров Эльдар Анзорович
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Химия (рецензия) | Получение новых ненасыщенных галогенсодержащих моно- и полимеров | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Название указывает, что работа Алагирова Эльдара посвящена проблеме создания конструкционных термостойких полимерных материалов. Работа состоит из 5 разделов: Введение, Глава I. Теоретическая часть, Глава II. Экспериментальная часть, Выводы, Литература. В работе использовали галогенсодержащие вещества, которые получаются, в том числе, при утилизации хлораля и ДДТ, очень вредные вещества. Методики синтеза веществ и результаты анализа их свойств изложены очень кратко. Несмотря на аккуратное изложение, эксперту в заочном туре на основании представленного текста невозможно определить вклад автора в полученные результаты работы. Хотелось бы понять, что автор делал сам: синтезы, измерения спектров или других характеристик… Поэтому есть ряд вопросов и замечаний, которые, в то же время, могут помочь Эльдару в представлении работы в очном туре. Введение и Глава I. Теоретическая часть, по сути, дублируют друг друга. Цель работы сформулирована в Главе I: «получение нового мономера с достаточно высокой химической активность и получение полиарилатов на его основе, а также изучение некоторых их свойств». То есть, цель не ясна: получение нового мономера или полимера, поскольку исследование чего-либо не может быть целью. Во Введении необходимо точно указать цель исследования. Цель должна отражать выделенную для решения проблему и, в свою очередь, определять последовательность исследовательских задач, посредством которых проблема может быть решена. Во второй главе говорится о получении мономера. Следует указать название полученного соединения согласно номенклатуре IUPAC. Исходя из приведённой структуры соединения с несколькими повторяющимися звеньями, правильнее было бы говорить не о синтезе мономера, а о получении форполимеров или преполимеров. Так называются би- и полифункциональные олигомеры, способные к образованию высокомолекулярных линейных и сетчатых полимеров. Стиль изложения должен быть однообразным, каждый иcпользуемый тepмин дoлжен быть однозначно oпpeделён, следует избегать использования терминов-синонимов: «использованы 1,1-дихлор-2,2-ди(4-оксифенил)этилен, содержащий две гидроксильные группы по концам, и 1,1-дихлор-2,2-ди(4-хлорфенил)этилен…» и тут же «бисфенол превращали в дифенолят натрия воздействием раствора NaOH, а на второй стадии полученный дифенолят реагирует с дигалогенидом» (стр. 6). В числах используется неоправданно большое число значащих цифр, например, молекулярная масса =807,3814. Или «вносят 14,0570 г (0,05 моль) 1,1-дихлор-2,2-ди(4-оксифенил)этилена… прибавляют 6,33 мл 15,81 н (0,1 моль) раствора гидроксида натрия» (стр. 6). Количество значащих цифр в конечном результате определяется наименьшим количеством значащих цифр в исходных или промежуточных числах (измерениях). «Сушат под вакуумом» (стр. 7, 8) – что за вакуум, каким образом он получается? «Содержание гидроксильных групп – 4,21/4,18 (в числителе вычислено, в знаменателе - найдено)» (стр. 7) – каким образом вычислено и найдено. «В ИК-спектрах обнаружены полосы поглощения…» (стр. 7) – где спектры, если это Ваша работа, какой прибор использовали, как интерпретировали спектры? «…Приведенная вязкость которого 1,0-1,2 дл/г (для раствора 0,5 г/дл в хлороформе)» (стр. 8) – что за вязкость, как её определяли, на что она влияет? «Температура разложения на воздухе» (стр. 8) – как определяли температуру? Что означают примеры в разделе получение полиарилатов (стр. 7-8)? Обычно примеры используются в заявке на изобретение. Какими структурными формулами можно описать полученные полимеры? Что такое «кислородный индекс» и «температура стеклования» (стр. 8)? Что они определяют? «Полимеры не горючи, они не поддерживают горение и не дают вторичных источников воспламенения» (стр. 8). На каком основании делаются эти утверждения? В конце работы представлен список литературы из 4 источников сорокалетней давности. В таком случае, на каком основании в выводах работы утверждается, что получены новый мономер и два новых полимера? К тому же, в работе указывается, что «Ведётся большая работа по синтезу новых мономеров сотрудниками Кабардино-Балкарского госуниверситета и имеются уже определённые успехи» (стр. 5), научный руководитель – д.х.н. Хараев А.Н., который с сотрудниками многие годы занимается поликомпозитами… Где ссылки на работы его и его сотрудников? Легче всего их взять отсюда http://www.famous-scientists.ru/list/5236. Например, Чайка А.А., Хараев А.М., Бажева Р.Ч. Исследование закономерностей синтеза ненасыщенных полиэфиров методом акцепторно-каталитической поликонденсации. Электронный научный журнал «ИССЛЕДОВАНО В РОССИИ». http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2006/074.pdf. Полезно посмотреть и обзорные работы: А.Х. Шаов, А.М. Хараев, А.К. Микитаев, А.З. Карданов, З.С. Хасбулатова. Ароматические полиэфиркетоны и полиэфирэфиркетоны (обзор) // Пластические массы, 1990, № 11, с. 14 – 17. А.Х. Шаов, А.М. Хараев, А.К. Микитаев, Г.С. Матвелашвили, З.С. Хасбулатова. Полимерные композиционные материалы на основе полиэфирэфиркетонов (обзор) // Пластические массы, 1992, № 3, с. 3 - 7 И.А. Барвинский, И.Е. Барвинская. Справочник по литьевым термопластичным материалам. http://www.abuniversal.webzone.ru/guide/guide-materials_PAEK.htm | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - XXVI, Обнинск - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||