Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Всероссийские очные конференции (2023-2024 г.)
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Российский заочный конкурс "Юность, наука, культура"
Участник Исламнурова Мария Салаватовна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Русский язык (экспертная оценка) | Исследование художественной роли вводных слов и обращений в лирике Михаила Юрьевича Лермонтова | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Работа Исламнуровой Марии носит исследовательский характер. Собрано и обработано достаточное количество материала (503 конструкции с вводными компонентами и обращениями). Тема является актуальной, поскольку изобразительно-выразительная роль синтаксических конструкций, осложняющих предложение, в настоящий момент представляется малоизученной. Работа представляет практическую ценность: результаты могут быть использованы на уроках русского языка, литературы, факультативных занятиях. Материал изложен логично, четко структурирован. Работа построена по традиционной схеме: присутствуют введение, основная часть, заключение. Во введении указана актуальность исследования, его теоретическая и практическая значимость, цель и задачи работы, методы и источники материала. Основная часть работы включает три главы. Первая глава посвящена исследованию основных функций вводных слов и обращений в разговорной и художественной речи. Во второй главе Мария анализирует семантические группы вводных слов, использованных в стихотворения М. Ю. Лермонтова, художественные функции вводных конструкций. В третьей главе рассматривается изобразительно-выразительная роль обращений в поэзии М.Ю. Лермонтова, соотношение способов грамматического выражения обращений: собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные существительные. Главы завершаются краткими промежуточными выводами. В заключении даны выводы и общий итог работы: в разные периоды творчества М.Ю. Лермонтова частотность употребления различных вводных слов и обращений менялась, что было обусловлено художественной ролью этих синтаксических конструкций. Завершают работу список литературы и приложения. Приложения содержат таблицы которые отражают частотность употребления вводных слов и обращений, художественные функции осложняющих конструкций, функционально- семантические разряды вводных слов. В работе имеются некоторые недостатки. Особенности вводных слов, употребленных в стихотворениях М.Ю. Лермонтова, следовало подробнее изложить в тексте работы (Глава 1), а не только в приложении. Подчеркивание использовать не следует, если какую-либо часть текста нужно выделить, используется курсив или полужирный шрифт. Список литературы принято располагать в алфавитном порядке. Страницы необходимо пронумеровать. С учетом доработки работа может быть представлена на конференции «Юность. Наука. Культура» в качестве доклада. Результат заочного конкурса: звание Лауреата с вручением Диплома 2-й степени. | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - XXV, Обнинск - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад | |||