Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Номинация | Работа | Баллы | Результат |
---|---|---|---|
Английский язык (экспертная оценка) | Изучение английского языка сквозь призму анаграмм | лауреат II степени | |
Рекомендация к участию: Юность, Наука, Культура - онлайн конференция | |||
Форма участия: доклад | |||
Английский язык (экспертная оценка) | Анализ многозначности "цветных" прилагательных в английском языке | лауреат II степени | |
Мнение эксперта: Гипотеза исследования - утверждение, предположение, истинность которого не очевидна и требует проверки и доказательства. Скорректируйте гипотезу, не совсем понятно, что вы имеете ввиду! Скорректируйте объект исследования. Объект исследования - это некоторая область действительности, которая изучается данной наукой. Укажите его предмет. Предмет исследования - это отдельное свойство объекта, вопрос или проблема, находящаяся в его рамках. Отформатируйте работу. В исследованиях должно наблюдаться единство шрифта и цвета. Какие произведения Вы анализировали. Нужно это указывать во введении (материал исследования). У Вас заявлен сравнительно-сопоставительный анализ фразеологических единиц, где этот анализ представлен? Указываете «приложение 5», а его нет. Как интерпретировать таблицу, представленную в Приложении 2? Что вы исследуете семантику цвета или фразеологические единицы с компонентом «цвет»? Советуем четко определить объект и предмет исследования, т.к. объект исследования, как правило, рассматривается в рамках первой главы, а предмет – во второй. Исследование требует доработки. Хотя тема, выбранная Вами для анализа, интересная. | |||
Рекомендация к участию: Юность, Наука, Культура - онлайн конференция | |||
Форма участия: доклад |