Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Номинация | Работа | Баллы | Результат |
---|---|---|---|
Педагогика | Влияние международного проекта "Посткроссинг" на мотивацию изучения английского языка в начальной школе | лауреат I степени | |
Мнение эксперта: Автор убедительно на примере своего класса доказывает, как посткроссинг меняет мотивацию к изучению английского, а проведенный опрос только подтвердил данный тезис. | |||
Рекомендация к участию: КОНФЕРЕНЦИЯ «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»-Юг | |||
Форма участия: доклад |