Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Номинация | Работа | Баллы | Результат |
---|---|---|---|
Педагогика | Роль дистанционного творчества в кузнице достижений младшего школьника (на примере английского языка) | лауреат I степени | |
Мнение эксперта: Хорошая работа, грамотно оформлена, заслуживает высокой оценки | |||
Рекомендация к участию: IX РОССИЙСКИЙ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ - очная конференция | |||
Форма участия: доклад |