Участники и результаты проекта

Номинация	Работа	Результат
Биология (рецензия)	Музейная педагогика как средство формирования ценностного отношения к природе на базе биологического музея Фауна	лауреат I степени
Мнение эксперта: Предложенный проект блестяще задуман и разработан, актуальность организации предлагаемого образовательного пространства по биологии не вызывает сомнений. Музей в гимназии является отличным средством образования и воспитания любви к окружающему нас миру. «музыкальная педагогика» будет развивать навыки исследовательской работы учащихся.
Рекомендация к участию: Шаги в науку - очная конференция (Олимпиец)
Форма участия: доклад

Функциональность не поддерживается без JavaScript.

Включите JavaScript и попробуйте ещё раз.