Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Основные проекты 2023-2024 уч.г.
Летние проекты 2024
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Российский заочный конкурс "Юность, наука, культура" 2010-2011 учебного года
Участник Теунова Милана Хусейнова
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Математика (рецензия) | Вторая средняя линия трапеции | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Рецензия на исследовательскую работу Теуновой Миланы «Вторая средняя линия трапеции» Работа представляет собой самостоятельное исследование, посвященное изучению свойств трапеций и применению их к решению задач. Актуальность выбранной темы не вызывает сомнений. Оформление и структура работы в основном соответствует предъявляемым требованиям. Работа состоит из: введения, основной части, заключения и списка используемой литературы. Во введении в общем виде описывается постановка задачи и приводится определение предмета изучения. Основная часть разделена на 4 раздела: Свойства средних линий трапеции. Теоремы о площади трапеции с применением второй средней линии трапеции. Замечательное свойство трапеции. Решение задач С4 с применением рассмотренных свойств и теорем/ В основной части автор рассматривает доказательства 4 свойств, 3 теорем и решение 4 задач, связанных с объектом исследования. Все доказательства подробны и достаточно проиллюстрированы. Следует отметить, что в заключении автор указывает на практическую значимость проделанной работы. «Таким образом, используя понятие о второй средней линии трапеции, можно значительно расширить круг задач, решаемых в школьном курсе геометрии. Рассмотренные в работе теоремы о свойствах средних линий трапеции позволяют находить новые способы решения многих геометрических задач». Также автор отмечает важность работы для собственного изучения математики. Недостатком работы является слишком общая постановка задачи: не выделены цели, методы и задачи исследования. Явнее не назван предмет и объект изучения. Однако принимая во внимание общую логичность, последовательность изложения материала и неявное присутствие постановки задачи в основной части и заключении, данный недостаток не уменьшает достоинств исследования. Результаты исследования можно рекомендовать для изучения на факультативных и кружковых занятиях по математике. Считаю, что доклад по данной теме вызовет живой интерес на очной конференции, а автор заслуживает звания лауреата заочного конкурса 2 степени. | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - XXVI, Обнинск - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||