Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Основные проекты 2023-2024 уч.г.
Летние проекты 2024
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Российский заочный конкурс "Юность, наука, культура" 2010-2011 учебного года
Участник Цыганова Валерия Владимировна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Общая экология (рецензия) | Сравнение экологической обстановки в Автозаводском и Приокском районах города Нижнего Новгорода на примере врановых птиц | лауреат II степени | |
| Мнение эксперта: Представленная на конкурс работа затрагивает важную тему – экологию врановых птиц. Подготовлен литературный обзор, в котором приведены сведения об отряде врановых, его многообразии и особенностях, о жизни врановых по соседству с человеком, их сложном поведении. Поставлена цель и задачи исследования. Проведены учеты гнезд трех видов врановых. Результаты проанализированы, материал представлен в виде таблиц и диаграмм. В целом работа производит неплохое впечатление, но есть и некоторые замечания. На все литературные источники обязательно нужно делать ссылки в соответствующих местах текста. Проверьте, пожалуйста, везде ли, где это необходимо, такие ссылки есть. Ссылки делаются по определенным правилам. В круглых скобках нужно указать фамилию автора и год издания, либо в квадратных – порядковый номер источника по списку литературы. Пользоваться можно и тем, и другим, но в любом случае в ссылках не нужно указывать название статьи или страницы. Эти данные приводятся в списке литературы в конце работы. В научной работе выделяется глава, в которой описывается используемая методика и материал (т.е. количественная характеристика собранных данных). В Вашем случае именно в эту главу нужно поместить описание способа учетов, протяженность маршрутов и площадь, охваченную учетами. Количество гнезд и их расположение – это материал для главы «Результаты и обсуждение». Завершается работа главой «Выводы», где нужно еще раз кратко и четко привести то, что у Вас получилось. В научных работах приняты обозначения «таблица» и «рисунок». При этом к рисункам относятся и фотографии, и диаграммы, и графики. В главе «Результаты и обсуждение» имеет смысл не просто ссылаться на данные диаграмм и таблиц, а анализировать их, выдвигать свои предположения, гипотезы. Иначе Вы заставляете читателя делать это самостоятельно. К тому же в тексте никаких диаграмм и таблиц нет, и при чтении читатель вынужден все время перескакивать с одной части текста на приложения и обратно. Это неудобно и очень затрудняет восприятие материала. Все Ваши утверждения должны быть доказаны конкретными результатами. Вы пишете: «Сороки мало тяготеют к человеку, но результаты показывают, что в последнее время происходит сближение». Какие результаты? Откуда видно, что «происходит сближение», и что значит «сближение»? Ведь Вы не проводили учет сорок 20 лет назад, и не приводили данных по численности этого вида раньше - откуда же вывод, что сорока начинает тяготеть к человеку? Что значит «использует открытые мусорные баки, количество которых, должно быть, соответственно высоко»? Что значит «должно быть, соответственно высоко»? Ведь баки очень легко посчитать и привести конкретную цифру. Сравнив две цифры по двум изученным районам, Вы могли бы сделать обоснованный вывод о влиянии количества мусорных баков на численность врановых птиц. Если Вы говорите о значении этой группы для человека, то здесь также необходимы доказательства. Нужно конкретно указать, сколько гнезд других видов птиц разоряют вороны (такие данные есть во многих статьях, посвященных этой группе), какие болезни они могут переносить, как связана численность врановых (и каких именно) с видовым разнообразием птиц в городах, и т.п. В работе очень полезно привести карту-схему исследованных районов и нанести на нее основные места расположения гнезд. В целом задумка и перспектива темы хорошая, но пока работа несколько «сыровата». Удачи Вам в дальнейших исследованиях! Лауреат 2 ст., доработка | |||
| Рекомендация к участию: ЮНК - XXVI, Обнинск - очная конференция | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||