Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Номинация | Работа | Баллы | Результат |
---|---|---|---|
Педагогика и психология (экспертная оценка) | Преимущества и недостатки селфи | лауреат II степени | |
Мнение эксперта: В работе есть признаки реферата. Следует творчески переработать теоретическую часть. Гипотеза никуда не годится. Нужно ли доказывать то, что и так известно? Где представлены результаты просветительской работы? (4. найти и распространить среди сверстников рекомендации специалистов для профилактики «опасных» селфи). Как доказана состоятельность рекомендаций? | |||
Рекомендация к участию: Шаги в науку - онлайн конференция | |||
Форма участия: доклад (доработка) |