Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Основные проекты 2023-2024 уч.г.
Летние проекты 2024
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Юный исследователь (весенний конкурс)
Участник Антипина Мария Ильинична
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Окружающий мир и ОБЖ (рецензия) | На белом покрывале зимы | лауреат I степени | |
| Мнение эксперта: Исследование производит положительное впечатление и имеет описательно-аналитический характер, отличается хорошо продуманной структурой. Работа посвящена сбору и исследованию следов зверей и птиц, оставленных на снегу в уральской тайге. Задумка исследования интересная. Мария выполнила значительный объем поисковой и аналитической работы. Работа написана с соблюдением основных требований, соответствует теме. Хорошо проработана постановка проблемы. Интерес представляют собой результаты исследования, систематизированные и оформленные в таблицу. Это может служить не только наглядным пособием, но и игрой. В этом – практическая значимость работы. ее просветительское значение. Исследование развивает интерес к живой природе, внимательность, наблюдательность, позволяет моделировать ситуации, происходящие в природе. Хорошо, что намечены перспективы продолжения работы – автор планирует продолжить изучать следы на исследуемой территории в теплое время года. Спорна формулировка гипотезы. Подумайте, есть ли в ней эвристичность. Доказано ли, что вы стали «лучше понимать особенности каждого зверя и птицы»? И как понять, как вы понимали их раньше. на каком уровне? На наш взгляд. эту работу целесообразнее представлять как просветительский проект. тогда и гипотеза не будет нужна. Если же вы хотите, чтобы работа была исследованием, нужно переформулировать гипотезу. Тогда придется и в само исследование внести коррективы. Хорошо бы представить в теоретической части больше ссылок на первоисточники. Как такового нет отдельно выделенного обзора литературы. Теоретические выкладки встречаются фрагментарно в теоретической части работы. Следует признать, что в целом работу можно признать вполне самостоятельной. Однако в работе должны быть ВСЕ ссылки на первоисточники. Когда автор использует в своей работе не свои мысли, необходимо ссылаться на исходные данные. Иначе это является некорректным заимствованием (плагиатом), что, конечно, недопустимо. Или следует переосмысливать найденную информацию и излагать ее более корректно. Проектная часть работы выиграла бы, если вы дополнили работу данными о том. как вы провели просветительское мероприятие (отзывы ребят, фото и пр.). Ключевые понятия концептуализированы, соотнесены с контекстом исследования, природоведческий контекст исследования представлен достаточно полно. «Теоретическая глава» недостаточно структурирована, аналитический компонент при изложении материала выражен недостаточно. Результаты эмпирического исследования представлены достаточно полно и корректно. Автор вполне успешно выполнил серьезную для своего возраста работу. В работе содержатся основные необходимые компоненты исследования: вполне убедительное, на наш взгляд, обоснование актуальности темы, введение, в котором сформирован понятийный аппарат, основная часть, указание теоретических источников, положенных в основу работы, выводы, приложения. Тема раскрыта кратко, но емко, достаточно глубоко, подробно. Чувствуется профессиональная поддержка руководителя. Автор проявил сформированную мотивацию к изучаемой теме, любознательность, аналитические способности, интерес к природе, к животным. В теоретических выкладках просматривается логика, фрагменты связаны логически, каждая мысль (теоретический аспект) логически вытекает из предыдущей. Критерии оценивания исследовательских работ (10-ти балльная оценка) 1. Соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам, структура работы - 9 2. Наличие литературного обзора, его качество – ? 3. Наличие проблемы исследования, ее актуальность - 8 4. Качество представления теоретической части; логичность доказательства - 8 5. Корректность методов, методик исследований - 9 6. Возможность практического применения результатов исследования - 10 7. Соответствие выводов полученным результатам - 9 8. Культура оформления результатов - 9 Автор заслуживает присуждения звания Лауреата заочного конкурса с вручением диплома 1-й степени (с небольшой доработкой). Желаем успехов. Ждем на очной конференции! | |||
| Рекомендация к участию: Юный исследователь - онлайн конференция | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||