Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Основные проекты 2023-2024 уч.г.
Летние проекты 2024
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Юный исследователь (весенний конкурс)
Участник Акимова Алина Алексеевна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Литературоведение (рецензия) | Волшебные предметы из сказок и современные гаджеты | лауреат I степени | |
| Мнение эксперта: Работа имеет реферативно-описательный характер с проектной составляющей: результат исследования представлен в виде интеллект карты. Замысел работы интересный, оригинальный. Алина выполнила определенный объем поисковой, аналитической, диагностической и практической работы. Исследование производит в целом положительное впечатление. Есть недочеты. Пожалуйста, поработайте с гипотезой более тщательно, чтобы она соответствовала научному характеру исследования. Спорна формулировка гипотезы. Подумайте, есть ли в ней эвристичность. Можно ли всерьез доказывать, что волшебные предметы из сказок встречаются в реальной жизни? Лучше сформулировать гипотезу, обратившись к предмету работы. Не приветствуется называние сказочных предметов из волшебных сказок гаджетами. Смешивание эпох и термины в угоду современным тенденциям – не самый лучший вариант для школьного исследования. Разве это добавляет научной ценности работе? Основная часть продумана, структурирована. В работе должны быть правильно оформленные (в соответствии с правилами конкурса) ссылки на первоисточники. Когда автор использует в своей работе не свои мысли, необходимо ссылаться на исходные данные. Иначе это является некорректным заимствованием (плагиатом), что, конечно, недопустимо. Или следует переосмысливать найденную информацию и излагать ее более корректно. Недостатком сравнительного анализа является отсутствие научных методов при его проведении. Он основан лишь на вашем мнении, предположениях. Конечно. Вы – молодец, здесь проявились ваши аналитические способности, фантазия, умение сравнивать, обобщать. Но этого для хорошего исследования мало. Тем более, если речь идет о литературоведении. Тем не менее, ваш подход отличается самобытностью, вы вполне успешно проводите аналогии - сопоставление волшебных предметов и гаджетов. Опрос проведен вполне корректно. Результаты представлены. Описаны. Главная рекомендация на будущее, если вы решите продолжить исследовательскую работу по литературоведению, - не останавливаться на собственных предположениях, а доказывать их с помощью научных методов, авторитетных источников и т.д. Заключение нуждается в доработке. На наш взгляд, следовало бы более тщательно поработать над заключением. Важно учитывать, что выводы и заключение - не одно и то же. Должно быть и то, и другое. Выводы делаются по пунктам (1, 2, 3, ...), по возможности - с количественными характеристиками (с цифрами): что и в каком объеме сделано в результате выполнения проекта. В целом заключение не выглядит информативным, содержит известную информацию. Следует включить в него данные Вашего исследования в обобщенном виде. Работа написана с соблюдением основных требований, которые предъявляются к научно-исследовательским работам учащихся данной возрастной категории. В работе содержатся необходимые компоненты исследования: обоснование актуальности темы, введение, в котором в целом сформирован понятийный аппарат, исследовательская часть, практическая часть, есть проектная часть, указание теоретических источников, положенных в основу работы, выводы. Конечно, для своего возраста вы умница, думающий, любознательный человек. За смелость и попытку проанализировать, сравнить волшебные предметы и гаджеты, опираясь на собственные рассуждения, в виде исключения, мы решили присвоить вам 1 степень. Критерии оценивания исследовательских работ (10-ти балльная оценка) 1. Соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам, структура работы - 8 2. Наличие литературного обзора, его качество – ? 3. Наличие проблемы исследования, ее актуальность - 8 4. Качество представления теоретической части; логичность доказательства - 8 5. Корректность методов, методик исследований - 6 6. Возможность практического применения результатов исследования - 9 7. Соответствие выводов полученным результатам - 7 8. Культура оформления результатов - 8 Автор заслуживает присуждения звания Лауреата заочного конкурса с вручением диплома 1-й степени с доработкой. Желаем успехов. Ждем на очной конференции | |||
| Рекомендация к участию: Юный исследователь - онлайн конференция | |||
| Форма участия: доклад (доработка) | |||