Интеллектуально - Творческий Потенциал России
Национальная Образовательная Программа
Основные проекты 2023-2024 уч.г.
Летние проекты 2024
Главная 
Участники и результаты проекта
Участники и результаты проекта
Юность, наука, культура (зимний конкурс)
Участник Даниелян Лусине Камоевна
Результаты
| Номинация | Работа | Баллы | Результат |
|---|---|---|---|
| Социология (рецензия) | Брачный договор: за или против. Сравнительный анализ городов | лауреат I степени | |
| Мнение эксперта: Лусине, хорошая и интересная работа. Написана на актуальную тему, связанную с формированием и изменением правового сознания. Содержит теоретический обзор по теме и самостоятельно проведенное исследование. Достоинством работы является визуальное представление результатов в виде диаграмм. В целом работа соответствует требованиям, предъявляемым к исследовательским работам школьников. Заслуживает высокой оценки, с уверенностью автора можно рекомендовать к участию в следующем этапе конкурса - онлайн или очной конференции, с докладом. В то же время хотелось бы высказать несколько комментариев, они не носят критический характер, но их учет может помочь лучше подготовиться к публичной защите работы, а также наметить перспективы дальнейшей работы в данном направлении. 1. В "Заключении" говорится о том, что полученные результаты позволили утвердиться в гипотезе, однако гипотеза не сформулирована во "Введении". 2. Автор пишет о том, что опрос проводился среди взрослых людей, старше 18 лет. Нужно как-то обосновать, почему данная тема представляет интерес для исследователя, какой она может представлять интерес для старшеклассников, и почему старшеклассники не могут ответить (или почему не информативны их ответы) на вопрос "Знаете ли вы, что такое брачный договор", "Знаете ли вы людей, которые заключали брачный договор". 3. Социология - это не просто констатация ответов на определенные вопросы. Человек, который проводит такие опросы, вполне может не иметь исследовательскую компетенцию, даже есть такой термин: полстер, опросчик. Чтобы появилась научная глубина, нужно заглянуть "за" вопросы. Не просто констатировать, что такой-то процент ответил "да" или "нет", а постараться ответить на вопросы, почему в разных городах (а, может, и в разных местах опроса) результаты отличаются, как повлияли на эти ответы какие-то факторы (например, что человек имеет свою семью, возраст, мужчина это или женщина, какое образование имеет, имеет ли юридическое образование, каков его экономический статус, имеет ли имущество, недвижимость и много других, надо только определиться, какие факторы представляют наибольший интерес для исследователя). В таком случае может получиться очень интересная таблица для сравнительного анализа. 4. Даже в сугубо научном исследовании важно показывать прикладную значимость: могу могут быть интересны и полезны полученные в исследовании данные? Как и зачем можно познакомить своих ровесников с ними? Успехов и новых открытий! Ждем на наших событиях! | |||
| Рекомендация к участию: Юность, Наука, Культура - онлайн конференция | |||
| Форма участия: доклад | |||